Всероссийское учение 18–19 августа 2026 года прошло. Комплект переработан в постоянный: жёсткие даты в документах заменены заполнителями, и набор подходит для любой плановой тренировки по пункту 24 постановления Правительства № 1006 — они проводятся регулярно, а не один раз.

Основным днём всероссийских антитеррористических учений было 18 августа 2026 года, резервным — 19 августа; начало — в 10:00. В сообщении со ссылкой на письмо Минпросвещения России от 22.07.2026 № АН-1006/14 названа тема: действия сотрудников охраны и работников образовательных организаций при захвате заложников и нападении с использованием горючих жидкостей. Точную дату устанавливает региональный орган власти своим правовым актом.

Региональное подтверждение уже есть: приказ Минобрнауки Республики Дагестан от 03.08.2026 № 13-835/26 прямо воспроизводит реквизиты поручения Минпросвещения, дату и время учения. Для школ Дагестана он устанавливает подготовительные сроки и проведение по ранее доведённым Алгоритмам действий. Для школ других субъектов этот приказ подтверждает федеральную основу, но не заменяет собственный региональный акт и не переносит на них дагестанские сроки.

Директор отвечает за управляемость тренировки. Школа получает вводную, распределяет роли, проверяет связь и оповещение, проводит мероприятие без риска для детей, фиксирует факты и закрывает выявленные недостатки. Бесплатный комплект повторяет этот рабочий цикл.

Чем это учение остаётся полезным

Весенние всероссийские учения 21–22 апреля дали школе исходную практику, но августовское мероприятие имеет новую тему и отдельное организационное основание. Поэтому нельзя просто переиздать апрельский сценарий: директору необходимо получить региональный акт, уточнить состав участников и согласованный формат взаимодействия.

Организатор учения определяет вводную, время, формат взаимодействия и участие служб. Универсальный сценарий из интернета этого решения не заменяет. Локальный приказ школы оформляет участие и распределяет ответственность; новых силовых полномочий у работников от этого не появляется.

Что требует постановление № 1006

Для объектов сферы Минпросвещения базовым актом остаётся постановление Правительства Российской Федерации от 02.08.2019 № 1006 в редакции от 05.03.2022. Пункт 24 предусматривает практические занятия и инструктаж работников, а также учения и тренировки по реализации планов обеспечения антитеррористической защищённости.

Из постановления № 1006 нельзя вывести дату 18 августа или конкретный августовский сценарий: они следуют из организационных документов учения. Для конкретной школы дата подтверждается региональным правовым актом. Если школа сама закрепляет внутренний срок подготовки отчёта или контрольный показатель, в документе это называют локальным решением, а не федеральным требованием.

Тренировка не должна превращаться в спектакль

Реалистичность заканчивается там, где появляется риск для участников. Исключите настоящее и имитационное оружие, пиротехнику, дым, внезапные хлопки, физическое удержание людей и неожиданное появление «нападающего» перед детьми.

Безопасный сценарий проверяет другое:

  • дошёл ли сигнал до тех, кому он адресован;
  • понятно ли работникам, кто принимает решения;
  • остаются ли обучающиеся под контролем взрослых;
  • работает ли связь и учёт людей;
  • умеет ли школа передать оперативным службам проверенные сведения без догадок;
  • не выходят ли работники и охрана за пределы своих полномочий;
  • превращаются ли замечания наблюдателей в конкретные меры со сроком и ответственным.

Если поступило сообщение, которое нельзя уверенно отличить от учебного, учение прекращают и переходят к действиям по реальной обстановке. Та же команда нужна при травме, панической реакции, потере связи и любом опасном скоплении людей.

Три решения, которые директор принимает до приказа

Кто даёт вводную

В приказе указывают поручение организатора, если оно есть. Если вводная пришла от регионального штаба, учредителя или оперативной службы, локальный план её не переписывает и не расширяет. Школа адаптирует только свои роли, помещения и организационные действия.

Кто участвует в щадящем формате

У части обучающихся резкие сигналы, закрывание дверей и неопределённость могут вызвать тяжёлую реакцию. Школа заранее определяет, кому нужен сопровождающий, предварительное объяснение, альтернативное место или освобождение от отдельных эпизодов. Диагнозы в приказ и общий список не включают.

Какие сведения нельзя публиковать

До завершения мероприятия не публикуют точные дату и время, вводную, расстановку сил и технические детали. После учения можно сообщить цель, категории участников и общие итоги. Нельзя раскрывать уязвимости, маршруты реагирования, характеристики охраны, содержание паспорта безопасности и конкретные места, где обнаружены недостатки.

Как разделить роли

Руководитель тренировки запускает и останавливает учебные действия, организует связь и объявляет отбой. Ответственный за антитеррористическую защищённость ведёт хронологию и собирает материалы разбора. Сотрудник охраны действует по должностной инструкции и согласованному порядку взаимодействия. Педагог контролирует детей и не покидает их, чтобы самостоятельно искать источник угрозы.

Наблюдатель не подсказывает участникам. Он пишет факт, время и последствие: «10:14 — второй этаж не подтвердил получение сигнала две минуты; сообщение повторено». Формулировка «педагог растерялся» для разбора бесполезна: из неё нельзя определить причину и корректирующую меру.

Что оформить после тренировки

Фраза «мероприятие прошло удовлетворительно» не подтверждает результат. Запишите время передачи сигнала, подтверждение от каждой зоны, итог учёта участников, работу каналов связи, травмы и ухудшение самочувствия.

Каждый недостаток раскладывают на четыре части:

  1. наблюдаемый факт;
  2. риск, который он создаёт;
  3. корректирующее действие;
  4. ответственный, срок и документ-подтверждение.

Вместо «усилить контроль связи» запишите: «до [дата] проверить доставку резервного сигнала во всех зонах; ответственный: [должность]; подтверждение: протокол контрольной проверки».

Что входит в бесплатный комплект

В архиве восемь документов Word:

  1. «Начать здесь». Порядок подготовки, правовые границы и пять запретов безопасности.
  2. Приказ о проведении. Проект приказа по основной деятельности с приложением и листом ознакомления.
  3. План-сценарий. Семь этапов от проверки готовности до разбора, критерии остановки и безопасная рамка вводной.
  4. Карточки ролей. Отдельные действия руководителя, штаба, охраны, педагога, классного руководителя, технического персонала и наблюдателя.
  5. Инструкция работникам. Действия по сигналу, при подозрительном предмете и угрозе по телефону или в сообщении.
  6. Памятки обучающимся и родителям. Возрастной алгоритм, готовая фраза для младших классов и текст сообщения семье.
  7. Карта наблюдателя. Хронометраж, девять критериев и правило записи без субъективных обвинений.
  8. Отчёт и корректирующие меры. Паспорт мероприятия, измеримые результаты, таблица недостатков и решение руководителя.

Все места для данных школы обозначены квадратными скобками. Служебные детали сценария заполняют после получения вводной и не размещают в открытом доступе.

Скачать материалы

Материалы открываются без оплаты, регистрации и пароля. Перед применением адаптируйте их под указания организатора учения, особенности объекта, действующие инструкции школы и договор с охранной организацией.

Источники

Правовые реквизиты и официальные сообщения проверены 12 августа 2026 года. Официальная публикация постановления № 1006 подтверждает первоначальный текст; перед применением школа должна сверить действующую редакцию и региональные указания.