Локальный акт школы редко живёт в первой редакции дольше года: меняются санитарные правила, порядок приёма, появляется новый предмет — и в положении надо поправить абзац, таблицу или приложение. В этот момент возникают одни и те же вопросы: править отдельным приказом «внести изменения» или утверждать новую редакцию целиком; нужно ли снова учитывать мнение совета родителей или профсоюза; с какого дня изменение действует; надо ли заново знакомить всех работников под подпись; что делать с прежним текстом на сайте. Разбираем по порядку — с опорой на статьи 8, 12, 22 и 372 Трудового кодекса и статью 30 Федерального закона № 273-ФЗ.

Для кого материал

Директор, заместитель директора, секретарь или делопроизводитель, ответственный за локальные акты; председатель первичной профсоюзной организации, если она есть.

Управленческая суть: изменение — это тот же локальный акт

Ключевое правило: изменение локального акта принимается в том же порядке, что и сам акт. Это следует из статьи 8 Трудового кодекса (локальные акты принимаются работодателем в пределах компетенции, а в предусмотренных случаях — с учётом мнения представительного органа работников) и из статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ: при принятии локальных актов, затрагивающих права обучающихся и работников, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов работников. Приказ «внести изменения в пункт 4.2» — такой же локальный акт, как и положение, которое он меняет. Если положение принималось с учётом мнения профсоюза, то и изменение, затрагивающее права работников, требует той же процедуры.

Отсюда второе правило: норма, принятая с нарушением порядка, не применяется и подлежит отмене (часть 4 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ; статья 8 Трудового кодекса — для норм, ухудшающих положение работников). Проверяющий, найдя изменение без учёта мнения там, где оно требовалось, не будет оценивать содержание — он укажет на порядок.

Два способа и как выбрать

Способ Когда уместен Плюсы Минусы
Приказ о внесении изменений (меняются отдельные пункты; текст изменений — в приказе или приложении к нему) Правка одного–трёх пунктов, замена ссылки на новый НПА, обновление приложения Быстро; видно, что именно и почему изменено Читателю нужно держать в голове положение и приказ одновременно; после второго–третьего изменения «собрать» действующий текст трудно
Новая редакция (утверждается полный текст с отметкой «редакция от …») Меняется больше трети текста; изменения затрагивают структуру; акт уже правился раньше; акт публикуется на сайте Один действующий документ; удобно для сайта и проверяющего Нужно заново пройти весь порядок принятия — включая учёт мнения по всему тексту, если он требуется

Практическое правило: если акт уже правился один раз — следующее изменение делайте новой редакцией. Три «слоя» правок — самая частая причина ситуации, когда в папке лежат три версии одного положения и никто не знает, какая действует.

Пошаговый порядок

  1. Зафиксируйте повод. Что изменилось: реквизиты нового НПА, дата его вступления в силу, что именно в положении ему противоречит. Это ляжет в преамбулу приказа («в связи с вступлением в силу …»).
  2. Определите, чьи права затрагиваются. Права обучающихся или родителей — учёт мнения совета обучающихся и совета родителей (часть 3 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ). Права работников — учёт мнения представительного органа работников по статье 372 Трудового кодекса, если он есть: проект и обоснование направляются в профсоюз, ответ — не позднее пяти рабочих дней; при несогласии — консультации и протокол разногласий; работодатель вправе принять акт, а профсоюз — обжаловать. Техническая правка (номер приказа Минпросвещения, опечатка) прав не затрагивает — учёт мнения не нужен, но об этом стоит написать в приказе прямо.
  3. Подготовьте текст. Для приказа об изменениях — формулировки вида «пункт 4.2 изложить в следующей редакции: …», «дополнить пунктом 4.2.1 следующего содержания: …», «слова „…“ заменить словами „…“». Для новой редакции — полный текст с грифом и отметкой «Редакция от ..____ (приказ от … № …)». Прежняя редакция не удаляется — она нужна для событий, которые произошли, пока действовала она.
  4. Установите дату вступления в силу. По статье 12 Трудового кодекса локальный акт вступает в силу со дня принятия либо со дня, указанного в нём; применяется к отношениям, возникшим после введения в действие. Изменение «с 1 сентября», подписанное 15 сентября, задним числом не работает — на период с 1 по 15 сентября действует прежний текст. Если норма должна заработать с начала учебного года, приказ подписывается до этой даты.
  5. Издайте приказ и ознакомьте. Приказ об утверждении изменений (или новой редакции) подписывает директор. Работников, чьих обязанностей касается изменение, знакомят под подпись (статья 22 Трудового кодекса обязывает знакомить работников под роспись с принимаемыми локальными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью); новых работников — до подписания трудового договора (статья 68). Знакомить весь коллектив с правкой, которая касается только ответственного за питание, не нужно — нужно тех, кого она касается. Обучающихся и родителей информируют способом, установленным в школе (сайт, собрание, рассылка).
  6. Замените текст на сайте. На официальном сайте размещается действующая редакция локального акта (структура сайта по приказу Рособрнадзора № 1493). Старая копия убирается или помечается как утратившая силу — оставлять на сайте две редакции без пометки нельзя.
  7. Отметьте в реестре локальных актов. Строка «положение → изменение, приказ, дата вступления, редакция на сайте обновлена, ознакомление проведено». Такой реестр — самый быстрый ответ проверяющему на вопрос «какая редакция действовала 10 октября».

Кто отвечает, в какой срок и с каким результатом

Шаг Ответственный Срок Результат
Повод и проект изменений Заместитель директора по направлению Как только известен новый НПА Проект приказа/редакции с обоснованием
Учёт мнения Директор, секретарь Профсоюз — до 5 рабочих дней (статья 372 ТК); советы — по уставу или локальному акту школы Мотивированное мнение, протокол
Приказ, дата вступления Директор До даты, с которой норма должна действовать Подписанный приказ с датой вступления
Ознакомление Кадровик, классные руководители До вступления в силу или в день Листы ознакомления; информирование родителей
Сайт и реестр Ответственный за сайт, секретарь Не позднее 10 рабочих дней (порядок размещения по постановлению Правительства № 1802) Действующая редакция на сайте, запись в реестре

Типичные ошибки

  1. «Утвердить изменения с 1 сентября» приказом от 20 сентября. Вступление задним числом статьёй 12 Трудового кодекса не предусмотрено; на спорный период действует прежний текст.
  2. Три приказа об изменениях к одному положению. Действующий текст никто не может воспроизвести; на сайте — первая редакция. Лечится новой редакцией.
  3. Изменение без учёта мнения там, где положение принималось с ним. Норма не применяется (часть 4 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ).
  4. Нет отметки о редакции. Два файла с одинаковым названием — и невозможно понять, какой действует. Отметка «редакция от … (приказ от … № …)» на первой странице решает вопрос.
  5. Старый текст оставлен на сайте рядом с новым. Родитель ссылается на старую норму — и формально прав: школа сама её опубликовала как действующую.
  6. Ознакомление «списком всех» вместо тех, кого касается. Тратит время и ничего не доказывает: подпись сторожа под изменением порядка промежуточной аттестации не нужна ни ему, ни проверяющему.

Что на выходе

Каждый локальный акт в школе имеет одну действующую редакцию с отметкой, откуда она взялась; каждое изменение оформлено приказом с датой вступления, прошло учёт мнения там, где он требуется, доведено до тех, кого касается, и отражено на сайте и в реестре. Проверяющий получает ответ «какая редакция действовала в такой-то день» за минуту.

Что почитать рядом