Школьные аббревиатуры: ДНКР, ВСОКО, ФОП и ещё 13 терминов — расшифровка для директора

Документооборот школы построен на аббревиатурах, и часть из них за последние два-три года появилась или изменила смысл: ДНКР — новый предмет, ФООП — юридический термин, который многие путают с привычным ФОП, ПМПК теперь работает по новому положению. Материал даёт расшифровку 16 терминов, которые директор и завуч встречают в приказах, ФГОС и переписке с учредителем: что это означает на практике и каким документом закреплено — приказом, законом или только методической рекомендацией. Отдельно разобраны четыре пары понятий, которые чаще всего путают. После прочтения вы сможете быстро проверить, правильно ли термин использован в вашем документе, и найти основу для ссылки.

Для кого материал

Директор, заместители по УВР и ВР, секретарь, ответственный за локальные акты. Полезен любому сотруднику, который готовит приказы, положения или отчёты и должен сослаться на документ правильно, а не «на глазок».

Управленческая суть

Разные аббревиатуры держатся на разных типах основы, и путать их — не мелочь: ссылка «согласно ВСОКО» там, где нужно «согласно ВШК», или «по ФГОС», где на самом деле требование — только из методических рекомендаций, создаёт риск при проверке. В таблице ниже у каждого термина указано, на чём он держится:

• закон (ФЗ-273, ТК РФ, КоАП) — обязательная норма прямого действия;
• приказ ведомства (Минпросвещения, Минобрнауки, Минтруда), зарегистрированный в Минюсте, — обязательный нормативный правовой акт;
• письмо ведомства или методические рекомендации — не нормативный правовой акт, не регистрируется в Минюсте и не публикуется в реестре НПА; школа ориентируется на такой документ, но не может сослаться на него как на прямую норму.

Таблица: 16 аббревиатур

Аббревиатура	Расшифровка	Что это на практике	Правовая основа
ФОП / ФООП	Федеральная (основная общеобразовательная) программа	Единые учебный план, рабочие программы, программа воспитания и календарные планы по уровню (НОО, ООО, СОО); по предметам, перечисленным в ч. 6.3 ст. 12 ФЗ-273, федеральные рабочие программы применяются напрямую обязательно, остальные компоненты ФОП школа вправе применять напрямую или встраивать в свою ООП (ч. 6.4 ст. 12)	Ч. 10.1 ст. 2 (понятие ФООП), ч. 6.1, 6.3, 6.4 ст. 12 ФЗ-273 (обязательность и право применения); приказы № 992, № 993 от 16.11.2022, № 371 от 18.05.2023
ФАОП	Федеральная адаптированная образовательная программа	Аналог ФОП для обучающихся с ОВЗ по вариантам ФГОС ОВЗ	Приказы Минпросвещения № 1023, № 1025 и № 1026 от 24.11.2022 (по уровню образования и категории обучающихся, включая обучающихся с умственной отсталостью)
ФГОС	Федеральный государственный образовательный стандарт	Требования к результатам, структуре и условиям программы — рамка, внутри которой действуют ФОП/ФООП	Ст. 11, 12 ФЗ-273; приказы № 286 (НОО), № 287 (ООО) от 31.05.2021, приказ Минобрнауки № 413 (СОО)
ДНКР	Духовно-нравственная культура России	Новый обязательный предмет: с 2026/2027 учебного года в 5 классе, далее поэтапно в 6–7-х. Не то же самое, что ОДНКНР (прежняя предметная область с выбором модулей)	Изменения в федеральные рабочие программы, приказ Минпросвещения от 10.11.2025 № 808
ВСОКО	Внутренняя система оценки качества образования	Показатели, процедуры и ответственные, которыми школа сама измеряет качество работы; данные идут в самообследование и аккредитационный мониторинг	П. 13 ч. 3 ст. 28 ФЗ-273. Разбор — «ВСОКО: что должно быть у директора»
ВШК	Внутришкольный контроль	Проверка исполнения приказов, программ, документации, работы педагогов — не измеряет качество, а проверяет исполнение	Прямого федерального акта нет; закрепляется локальным положением о ВШК (ст. 30 ФЗ-273)
ОТ и СУОТ	Охрана труда и система управления охраной труда	ОТ — обязанности работодателя перед работниками; СУОТ — система (комплекс взаимосвязанных элементов), которую работодатель обязан создать и обеспечить; её устройство закрепляется локальным положением о СУОТ	Ст. 209, 217 ТК РФ; приказ Минтруда № 776н от 29.10.2021 (примерное положение). Подробнее — «СУОТ в школе»
ЛНА	Локальный нормативный акт	Документ, который школа принимает сама в пределах компетенции: положение, порядок, правила, инструкция	Ст. 30 ФЗ-273
ГИА (ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ)	Итоговая аттестация (основной госэкзамен, единый госэкзамен, госвыпускной экзамен)	Обязательная итоговая процедура для 9-х и 11-х классов; ГВЭ — форма для ОВЗ и инвалидов по заключению ПМПК	Ст. 59 ФЗ-273; приказы № 232/551 (ГИА-9) и № 233/552 (ГИА-11) от 04.04.2023
ППЭ	Пункт проведения экзамена	Здание (часто школа), где физически проходит ГИА; статус присваивает регион, не школа	Те же порядки. Подробнее — «ГИА в школе: ППЭ»
ШСК	Школьный спортивный клуб	Структурное подразделение школы либо общественное объединение без образования юридического лица для секций, соревнований и ГТО во внеурочное время; сведения передаются для учёта в реестре ШСК	Приказ Минпросвещения № 117 от 23.03.2020 (порядок, две организационные формы); реестр — по письму Минпросвещения от 03.09.2020 № ДГ-1384/06 (не НПА). Подробнее — «ШСК: как создать»
КДН	Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав	Межведомственный орган по вопросам отчисления несовершеннолетних и профилактики безнадзорности; не надзорный орган над школой	Федеральный закон № 120-ФЗ от 24.06.1999, ст. 11
ПМПК	Психолого-медико-педагогическая комиссия	По результатам обследования даёт заключение об образовательных условиях (программе, форме ГИА, СИПР); для родителей заключение носит рекомендательный характер, для школы — становится основанием для создания указанных условий после представления его школе либо передачи в установленном порядке с согласия родителей	Приказ Минпросвещения от 01.11.2024 № 763 (действует с 01.03.2025, заменил приказ № 1082)
СИПР	Специальная индивидуальная программа развития	Индивидуальный документ для обучающегося с умственной отсталостью или ТМНР; разрабатывается школой на основе заключения ПМПК	ФГОС обучающихся с умственной отсталостью, приказ Минобрнауки № 1599 от 19.12.2014; в рамках ФАОП по приказу Минпросвещения № 1026 от 24.11.2022
РПВ	Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими объединениями	Должность включена в федеральную номенклатуру и вводится в штатное расписание школы при необходимости (не автоматически во всех школах); взаимодействие с детскими объединениями, участие в программе воспитания	Постановление Правительства РФ № 225 от 21.02.2022 (номенклатура); профстандарт — приказ Минтруда № 53н от 30.01.2023 (квалификация, не обязывает вводить должность); «РПВ» — рабочее сокращение, не закреплённое НПА. Подробнее — «Советник по воспитанию»
Профминимум	Профориентационный минимум	Обязательные с 01.09.2023 профориентационные мероприятия для 6–11 классов по порядку приказа № 650; модель «три уровня» и курс «Россия — мои горизонты» — рекомендованная Минпросвещения методическая модель, не установленная самим порядком как обязательная структура	Ч. 3.1 ст. 66 ФЗ-273; приказ № 650 от 31.08.2023 (обязательный порядок мероприятий). Подробнее — «Профминимум»

Что путают чаще всего

ФОП и ФООП. Не два документа, а два названия одного явления. ФООП («федеральная основная общеобразовательная программа») — понятие закона (ч. 10.1 ст. 2 ФЗ-273): единая учебно-методическая документация уровня. ФОП — практическое название документов, которыми Минпросвещения утвердило эти программы: приказы № 992 (НОО), № 993 (ООО), № 371 (СОО). В приказах школы корректно писать «федеральная образовательная программа (ФОП) начального общего образования», а для точной ссылки на закон — использовать формулировку ФООП из ч. 10.1 ст. 2 ФЗ-273.

ВСОКО и ВШК. ВСОКО отвечает на вопрос «каково качество образования», ВШК — на вопрос «как исполняются требования и приказы». Первая — обязанность школы по п. 13 ч. 3 ст. 28 ФЗ-273, вторая — управленческий инструмент без отдельной федеральной нормы. Показать при проверке план ВШК и считать, что этим подтверждена ВСОКО, — ошибка: это разные документы. Подробнее — «ВСОКО: что должно быть у директора».

ФГОС и ФОП. ФГОС — стандарт: требования к результатам, структуре и условиям реализации программы, рамка без готового учебного плана. ФОП — готовое содержание внутри этой рамки: конкретный учебный план и рабочие программы. Это документы разного уровня: ФГОС обязателен как стандарт, ФОП (или ООП школы не ниже его уровня) — как содержание.

Охрана труда работников и безопасность обучающихся. «Охрана труда» (ОТ, СУОТ, инструктажи, СИЗ) — только про работников, регулируется ТК РФ, директор здесь работодатель. Безопасность обучающихся во время нахождения в школе — отдельная обязанность по п. 8 ч. 1 ст. 41 ФЗ-273, документами по охране труда она не покрывается. Ссылка на Положение о СУОТ как на документ, «обеспечивающий безопасность детей», — ошибка по существу.

checklistЧто сделать директору

1. Проверить приказы и ЛНА школы на точность формулировок: не написано ли «ФООП» там, где нужно название конкретного приказа ФОП, не подменяет ли ссылка на ВШК обязанность вести ВСОКО.
2. Сверить действующие реквизиты, если аббревиатура встречается в документе, принятом больше года-двух назад: часть приказов уже заменена (например, ПМПК — по приказу № 763, а не № 1082; ГИА-11 — с учётом изменений 2024 года).
3. Различать письма ведомств и нормативные правовые акты при цитировании: письма (например, по ШСК или профминимуму) дают методическую модель, а не обязательную норму — формулировать это в документах школы стоит именно так.
4. Актуализировать раздел «Термины и сокращения» в публичном докладе, отчёте о самообследовании или на сайте школы, если он есть, — по этой таблице.
5. Обучить секретаря и завучей различать эти термины при подготовке приказов — большинство ошибок возникает не из злого умысла, а из копирования старых формулировок.

warningТипичные ошибки школы

• ФОП и ФООП используются как взаимозаменяемые без разбора, хотя в тексте официального документа корректна только одна форма — в зависимости от контекста (ссылка на закон или на конкретный приказ).
• Ссылка на письмо ведомства как на приказ — например, методические рекомендации по ШСК или профминимуму цитируются как «требование», хотя формально это не нормативный правовой акт.
• ВШК выдаётся за ВСОКО при подготовке к самообследованию или аккредитационному мониторингу.
• Устаревшие реквизиты — ссылка на приказ Минобрнауки № 1082 (ПМПК) или на приказ № 1014 (ФОП СОО), которые уже утратили силу.
• ДНКР путают с ОДНКНР — это разные по статусу вещи: отдельный обязательный предмет и ранее существовавшая предметная область с выбором модулей.
• СИПР путают с АООП — СИПР это индивидуальный документ на конкретного ребёнка, а не программа для целого класса или варианта ФГОС.

Что на выходе

Проверенные и актуальные формулировки в приказах, ЛНА и отчётах школы; понимание, какая аббревиатура держится на законе, какая — на приказе ведомства, а какая — только на методической рекомендации; готовая основа для раздела «Термины и сокращения» на сайте школы или в публичном докладе; меньше замечаний при проверке из-за неточных или устаревших ссылок.

gavelИсточники и правовая основа

• ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» — ч. 10.1 ст. 2 (ФООП, введена ФЗ № 371-ФЗ от 24.09.2022), ст. 11, 12 (ФГОС, ФОП; ч. 6.1, 6.3, 6.4 ст. 12 — обязательность прямого применения федеральных рабочих программ по перечисленным предметам и право применять ФОП шире), п. 13 ч. 3 ст. 28 (ВСОКО), ст. 30 (ЛНА), п. 8 ч. 1 ст. 41 (безопасность обучающихся), ст. 59 (ГИА), ч. 3.1 ст. 66 (профминимум, введена ФЗ № 479-ФЗ от 04.08.2023).
• Приказы Минпросвещения № 992 и № 993 от 16.11.2022 (ФОП НОО, ФОП ООО) — текст 992, текст 993; № 371 от 18.05.2023 (ФОП СОО, заменил утративший силу № 1014) — официальный текст.
• Приказы Минпросвещения № 1023 и № 1025 от 24.11.2022 (ФАОП НОО, ФАОП ООО) — текст 1023, текст 1025; приказ № 1026 от 24.11.2022 (ФАОП обучающихся с умственной отсталостью, основа для СИПР) — официальный текст.
• Приказ Минпросвещения от 10.11.2025 № 808 «О внесении изменений в некоторые приказы... касающиеся федеральных образовательных программ» (Минюст № 85296) — официальный текст; которым в федеральные рабочие программы введён ДНКР.
• Приказы Минпросвещения от 31.05.2021 № 286 (ФГОС НОО), № 287 (ФГОС ООО); приказ Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 (ФГОС СОО, в действующей редакции).
• Ст. 217 ТК РФ — обязанность работодателя создать и обеспечить функционирование системы управления охраной труда (СУОТ); приказ Минтруда от 29.10.2021 № 776н «Примерное положение о СУОТ» (Минюст № 66318) — официальный текст.
• Приказы Минпросвещения и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 (ГИА-9) и № 233/552 (ГИА-11).
• Приказ Минпросвещения от 23.03.2020 № 117 «Об утверждении Порядка осуществления деятельности школьных спортивных клубов (в том числе в виде общественных объединений), не являющихся юридическими лицами» (Минюст № 58189) — официальный текст; порядок предусматривает две формы клуба — структурное подразделение школы либо общественное объединение без образования юридического лица. Единый реестр ШСК ведётся по письму Минпросвещения от 03.09.2020 № ДГ-1384/06 (не нормативный правовой акт).
• ФЗ от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности...», ст. 11 (КДН).
• Приказ Минпросвещения от 01.11.2024 № 763 «Об утверждении Положения о ПМПК» (Минюст № 80240) — официальный текст; действует с 01.03.2025, заменил приказ № 1082 от 20.09.2013.
• Приказ Минобрнауки от 19.12.2014 № 1599 (ФГОС обучающихся с умственной отсталостью) — основа для разработки СИПР.
• Постановление Правительства РФ от 21.02.2022 № 225 «Об утверждении номенклатуры должностей...» — должность советника директора по воспитанию включена в номенклатуру и вводится в штатное расписание школы при необходимости (не обязательна автоматически для каждой школы); приказ Минтруда от 30.01.2023 № 53н (профстандарт «Специалист в области воспитания», Минюст № 72520) — официальный текст — определяет квалификацию, но не создаёт обязанности ввести должность; приказ Минтруда от 21.11.2023 № 818н (тождество наименований должностей советника по воспитанию).
• Приказ Минпросвещения от 31.08.2023 № 650 (порядок профориентационных мероприятий, Минюст № 75467); модель «три уровня» и курс «Россия — мои горизонты» — методические рекомендации Минпросвещения, не часть самого обязательного порядка.

Статус на дату проверки 26.07.2026: приведённые реквизиты актуальны на дату проверки. Часть терминов (ВШК, ШСК — методические письма, профминимум — методические письма при обязательном ядре в приказе № 650) держится не на прямой норме закона, а на приказе ведомства или методической рекомендации — это указано в таблице отдельно. ДНКР вводится поэтапно (5 класс — с 2026/2027 учебного года), при подготовке документов на 6–7 классы сверяйте актуальный график введения. Материал носит справочно-методический характер и не является юридической консультацией. Перед использованием формулировок в приказах и локальных актах сверяйте действующие редакции нормативных актов.