Учебный план — не таблица часов, а документ с законным определением и обязательным составом. Проверяют его по трём линиям: что в нём есть, откуда взяты часы и как он принят. Ниже — проверки по каждой линии с указанием нормы.

⚠ Числовые значения часов в этом чек-листе намеренно не приводятся: таблицы федеральных учебных планов менялись приказами Минпросвещения № 171, № 704, № 729 и № 808. Сверяйте цифры по действующей редакции своей федеральной программы, а не по распечатке прошлого года.

Состав документа

  • Указаны формы промежуточной аттестации по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) — это часть учебного плана по определению, а не отдельный документ (пункт 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Отражены перечень предметов, их трудоёмкость, последовательность и распределение по периодам обучения, а не только итоговые часы (пункт 22 статьи 2 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Указана максимально допустимая недельная нагрузка обучающихся (пункт 171.23 ФОП НОО)
  • Отражена максимальная нагрузка с учётом деления классов на группы (пункт 171.23 ФОП НОО)
  • Включён план комплектования классов (пункт 171.23 ФОП НОО)
  • Заполнена часть, формируемая участниками образовательных отношений, — она не должна оставаться пустой при наличии отведённых на неё часов (пункт 171.10 ФОП НОО)

Выбор варианта федерального учебного плана (начальное общее образование)

  • Определено, какой из пяти вариантов федерального учебного плана применяется; вариант соответствует языку обучения и режиму учебной недели (пункт 171.16 ФОП НОО)
  • Язык образования закреплён локальным нормативным актом школы (часть 6 статьи 14 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Имеются заявления родителей (законных представителей) о выборе языка образования и изучаемого родного языка — выбор варианта плана без них не обоснован (часть 6 статьи 14 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Учтено, что в вариантах с шестидневной неделей первый класс всё равно учится пять дней (заголовки таблиц вариантов, пункт 171.16 ФОП НОО)
  • Если у классов одной параллели разные условия (например, один изучает родной язык, другой нет), проверено, что для них допустимы разные учебные планы (пункт 171.25 ФОП НОО)

Перераспределение часов (основное общее и среднее общее образование)

  • Проверено, что программа имеет государственную аккредитацию — без этого условия право на перераспределение не применяется (часть 6.2 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Перераспределение сделано только на уровнях основного общего и среднего общего образования; в 1–4 классах эта норма не действует (часть 6.2 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Часы взяты только у предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация; проверено по действующему порядку проведения ГИА, а не по тому, какие предметы фактически выбирают выпускники (часть 6.2 статьи 12; часть 5 статьи 59 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Содержание и планируемые результаты по каждому предмету не опустились ниже федеральной программы; сокращение часов не привело к тому, что содержание не может быть освоено (часть 6.1 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Решение о перераспределении зафиксировано в тексте основной образовательной программы или в утверждённых изменениях к ней, а не только в расписании (часть 6.2 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ)

Обязательное федеральное содержание

  • По предметам из части 6.3 федеральные рабочие программы применяются непосредственно, школа не переписывает их своими словами: НОО — «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Труд (технология)»; ООО — те же и «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины»; СОО — без «Труда (технологии)» (часть 6.3 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Если школа применяет федеральный учебный план напрямую, проверено, что она действительно ничего в нём не изменила: при изменении часов план становится собственным и оформляется как собственный (часть 6.4 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Часы по предметам соответствуют сетке федеральной программы для нужного учебного года: сетки построены по когортам, и чтение «по строке» даёт часы другой когорты (федеральные образовательные программы, приказы № 372, № 370, № 371 с изменениями)

Нагрузка и санитарные пределы

  • Недельная нагрузка не превышает предельную для выбранного варианта и уровня образования (пункт 171.7 ФОП НОО; СанПиН 1.2.3685-21)
  • Дневная нагрузка соответствует санитарным требованиям: 1 класс — не более 4 уроков (5 один раз в неделю при трёх часах физкультуры), 2–4 классы — 5 уроков (6 один раз в неделю), 5–6 классы — 6 уроков, 7–11 классы — 7 уроков (СанПиН 1.2.3685-21, таблица 6.6)
  • Недельный объём внеурочной деятельности не превышает 10 часов (СанПиН 1.2.3685-21; ФОП ООО, пункт 169.7)
  • Объём внеурочной деятельности за уровень посчитан как сумма по годам обучения, а не как максимум, умноженный на число лет
  • Часы внеурочной деятельности взяты на один класс, а не суммой по параллели; при делении класса на группы по интересам учтён максимум, а не сумма групп
  • Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающие занятия включены в объём максимально допустимой нагрузки, а не сверх него (СанПиН 1.2.3685-21)

Порядок принятия и утверждения

  • Учебный план разработан в составе основной образовательной программы, а не как отдельный самостоятельный документ (пункт 6 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ)
  • Есть решение коллегиального органа о принятии программы — того, который назван в уставе
  • Есть приказ директора об утверждении программы; наличие только протокола или только приказа недостаточно
  • Фактический порядок принятия совпадает с порядком, записанным в уставе: нарушение установленного порядка само по себе влечёт неприменение и отмену нормы (части 1 и 4 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ)

Как пользоваться

Первые два блока проверяются один раз при разработке программы, блок про нагрузку — каждый раз при изменении расписания или учебного плана. Блок про перераспределение относится только к основному и среднему общему образованию: если вы проверяете план начальной школы, пропустите его и сосредоточьтесь на выборе варианта.

Пункты с указанием норм в скобках — те, на которых школа отвечает документом, а не объяснением.

Что почитать рядом