Обновлено 18 сентября 2026 года. Первая редакция этого материала вышла 24 июля, когда приказ ещё не был опубликован, и разбирала анонсы министерства. Теперь приказ официально опубликован — материал переписан по его тексту. ⚠ Один из летних анонсов не подтвердился: СМИ сообщали об отказе от обязательного углублённого изучения двух предметов, но в утверждённом стандарте это требование сохранилось — подробности ниже.

Новый ФГОС среднего общего образования: что меняется и когда

Что произошло

17 сентября 2026 года официально опубликован приказ Минпросвещения России от 11 июня 2026 г. № 414 — им утверждён новый федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования.

⚠ Обратите внимание на дату в ссылках. 17 сентября — это день регистрации в Минюсте и публикации, а подписан приказ 11 июня 2026 года. В документах школы ссылаться нужно на пару «от 11.06.2026 № 414»: иначе ссылка будет неверной.

Когда это начнёт работать

Дата Что происходит
28 сентября 2026 приказ вступает в силу (через десять дней после опубликования)
1 сентября 2027 прекращается приём на обучение по старому ФГОС — первый набор десятых классов по новому стандарту
1 сентября 2030 вступает в силу отложенная норма об оборудовании (абзац первый подпункта 4 пункта 43 стандарта)

Действующих десятых и одиннадцатых классов это не касается. Те, кто учится сейчас, доучиваются по прежнему стандарту до выпуска. Первые выпускники по новому ФГОС — 2029 год.

⛔ Частая ошибка: «старый ФГОС отменён». Это неточно. Приказ № 413 от 17.05.2012 утратившим силу не признан. Пункт 2 нового приказа сформулирован иначе: приём на обучение по нему «прекращается 1 сентября 2027 года». Пока по нему кто-то учится, стандарт продолжает действовать для этих обучающихся.

Что изменилось

Часы: нижняя граница выросла на 142 часа за два года

ФГОС 413 (действующий) ФГОС 414 (новый)
За два года, не менее 2170 часов 2312 часов
За два года, не более 2516 часов 2516 часов
В неделю не более 37 часов не более 37 часов в каждом классе

Верхняя граница осталась прежней, нижняя выросла на 142 часа: школам, которые составляли учебный план по нижней границе, его придётся пересчитать.

Недельный предел по числу не изменился, но формулировка стала строже: раньше «не более 37 часов в неделю» можно было толковать как среднее за два года, теперь прямо сказано — в каждом классе.

Внеурочная деятельность: было до 700 часов, стало до 680

Норма сформулирована так: план внеурочной деятельности определяет её объём до 680 часов за два года обучения. В действующем стандарте предел — 700 часов.

Проектная деятельность: слово «индивидуальный» ушло

В стандарте 2012 года в учебном плане был отдельный предмет «Индивидуальный проект». Но его давно нет: приказ Минпросвещения от 12.08.2022 № 732 переписал этот раздел, и в действующей редакции такого предмета уже не существует. Осталась норма: «в учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(-ых) проекта(-ов)» и требование о выполнении индивидуального проекта «всеми обучающимися в рамках учебного времени».

Новый стандарт говорит короче: «в учебном плане должны быть предусмотрены часы, отведённые на реализацию проектной деятельности». Требование охватить всех сохранилось — «специально отведённой учебным планом проектной деятельности всеми обучающимися в рамках учебного времени».

Что это меняет на деле. Слово «индивидуальный» из требования исчезло. Раньше норма читалась как обязанность каждого выполнить свой личный проект — теперь формулировка шире и допускает в том числе групповую проектную работу. Часы в учебном плане по-прежнему обязательны, охват по-прежнему сплошной.

Предметные области из перечня исчезли

Состав предметов не изменился — те же шестнадцать. Изменилась подача.

В действующем ФГОС перечень построен по предметным областям: «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Математика и информатика», «Общественно-научные предметы», «Естественно-научные предметы», и внутри каждой — свои предметы.

В новом стандарте предметные области из этого перечня убраны: идёт сплошной список от русского языка до физической культуры. Порядок тоже другой — «Второй иностранный язык» стоит сразу за иностранным, «География» после обществознания.

Для учебного плана это означает, что привычную группировку граф придётся пересобрать под новую структуру.

Появилось прямое деление на базовое и профильное обучение

Новый стандарт вводит два понятия, которых в действующем не было:

  • базовое обучение — по учебному плану без углублённого изучения предметов;
  • профильное обучение — по плану с углублённым изучением в соответствии с профилем.

Раньше стандарт говорил только о профилях, не называя противоположный вариант. Теперь школа прямо выбирает: вести класс по базовому плану или по профильному, и это различие придётся отразить в учебном плане и в приказе.

Сами профили не изменились — те же шесть: агротехнологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный. Внутри профиля по-прежнему можно создавать классы и группы разной направленности за счёт части, формируемой участниками образовательных отношений.

Углублённые предметы: выбирать стало свободнее

Число осталось прежним: профильный или индивидуальный учебный план содержит не менее 13 учебных предметов и предусматривает изучение не менее 2 предметов на углублённом уровне. А вот условия выбора смягчены в трёх местах.

ФГОС 413 ФГОС 414
Какие предметы брать углублённо «из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней» привязки к профильной области нет
Универсальный профиль правило общее для всех профилей школа вправе самостоятельно решить, какой набор предметов вести углублённо
Адаптированные программы оговорки нет могут предусматривать изучение всех предметов на базовом уровне

Для школ с универсальным профилем это главная практическая новость стандарта: раньше два углублённых предмета приходилось подбирать под профиль, теперь набор определяет сама школа.

Адаптированные программы: коррекционные занятия считаются иначе

Изменение, которое легко пропустить, но оно меняет расчёт нагрузки.

Было: «включение во внеурочную деятельность занятий по Программе коррекционной работы» — то есть коррекционные занятия шли сверх учебного плана, в пределах 700 часов внеурочной деятельности.

Стало: «включение занятий по Программе коррекционной работы. Коррекционно-развивающие занятия включаются в объём максимально допустимой нагрузки, установленной для обучающихся каждого возраста».

Теперь эти часы считаются в общей предельной нагрузке ребёнка, а не отдельно. Школам с адаптированными программами придётся пересчитать учебный план так, чтобы вместе с коррекционными занятиями не выйти за предел.

Замена «Физической культуры» на «Адаптивную физическую культуру» сохранилась. Отдельно оговорено, что Программа коррекционной работы предусмотрена исключительно в структуре адаптированной программы.

Санитарные правила: в стандарте новый номер

Действующий ФГОС ссылается на СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21. Новый называет СП 2.4.2.4283-26 — санитарные правила с тем же названием, но новые; прежние СП 2.4.3648-20 в нём не упоминаются ни разу. СанПиН 1.2.3685-21 остался.

Ссылка на санитарные правила стоит в четырёх местах стандарта: организация образовательной деятельности, учебная нагрузка в учебном плане, требования к педагогам (профилактика переутомления) и материально-технические условия. Значит проверить придётся и положение о режиме занятий, и учебный план.

Новое: перечень оборудования на 462 позиции

Норма, которой в действующем стандарте нет вовсе. Подпункт 4 пункта 43 требует наличия комплекта технического оснащения и основного оборудования преимущественно отечественного производства, в отношении которого есть запись в реестре российской промышленной продукции (постановление Правительства от 17.07.2015 № 719).

Перечень — Таблица 1 внутри пункта 43, она занимает почти тридцать страниц стандарта и содержит 462 позиции. Это не только мебель:

Что в перечне Примеры позиций
Мебель и системы хранения доски трёхэлементные и магнитно-маркерные, ученические столы и стулья, регулируемые по высоте, столы электрифицированные
Технические средства интерактивная доска с потолочным проектором, персональные компьютеры и ноутбуки с лицензионным обеспечением, потолочная система электроснабжения
Лабораторное оборудование по предметам комплекты для практикума по механике, молекулярной физике, оптике, электричеству; комплекты ГИА-лабораторий; амперметры, вольтметры, весы, калориметры
Наглядные пособия комплекты таблиц и портретов, словари, энциклопедии — отдельно по каждому предмету
Физическая культура гимнастические маты и перекладины, планки для прыжков, лыжный инвентарь, часы с пульсометром

Перечень разбит по учебным предметам: русский язык и литература, история и обществознание, физика, химия, биология, физическая культура — у каждого свой набор технических средств и наглядных пособий.

Отложена в силу вступления не вся норма, а «абзац первый подпункта 4 пункта 43» — так сказано в пункте 3 приказа. Этот абзац начинает действовать с 1 сентября 2030 года: у школ четыре года на переоснащение. Остальные требования стандарта работают с 28 сентября 2026 года.

Средства искусственного интеллекта — в программе развития УУД

В пункте 30 нового стандарта появились слова, которых в действующем нет. Норма была и раньше, но её дополнили.

Было: «формирование у обучающихся системных представлений и опыта применения методов, технологий и форм организации проектной и учебно-исследовательской деятельности для достижения практико-ориентированных результатов образования».

Стало: «…методов, технологий, в том числе цифровых, и форм организации проектной и учебно-исследовательской деятельности, использования компьютерных вычислений и средств искусственного интеллекта для достижения практико-ориентированных результатов образования».

Для школы это значит, что работу с нейросетями придётся описать в содержательном разделе программы, а не оставлять на усмотрение учителя.

Что обещали летом и что вышло на деле

В июле министерство анонсировало стандарт, и СМИ пересказали его содержание. Теперь можно сверить анонсы с текстом.

Что сообщали Что в утверждённом стандарте
Отказ от обязательного углублённого изучения двух предметов, все предметы можно на базовом уровне ⛔ Не подтвердилось. Требование «не менее 2 предметов на углублённом уровне» сохранилось. Все предметы на базовом уровне разрешены только в адаптированных программах
16 предметов в обязательной части ✓ Подтвердилось — состав тот же
Навыки работы с искусственным интеллектом ✓ Подтвердилось: средства ИИ вписаны в программу развития универсальных учебных действий
Перечень профилей без изменений ✓ Подтвердилось — те же шесть

Главное расхождение — первое. Школы, рассчитывавшие, что углублённые предметы станут необязательными, планировали не то. Послабление есть, но другое: набор углублённых предметов теперь свободнее выбирать (см. выше), а само требование о двух предметах осталось.

Что не изменилось

  • структура основной образовательной программы — те же три раздела: целевой, содержательный, организационный;
  • состав обязательных учебных предметов — те же шестнадцать, включая «Основы безопасности и защиты Родины» и «Физическую культуру»;
  • шесть профилей обучения — агротехнологический добавили в действующий стандарт только в феврале 2025 года, и в новом он сохранён;
  • не менее 13 предметов в профильном плане и не менее 2 на углублённом уровне;
  • верхняя граница часов — 2516 за два года, не более 37 часов в неделю;
  • повышение квалификации педагогов — не реже одного раза в три года.

Что делать директору

Когда Что сделать
Осень 2026 Прочитать стандарт и приложение с предметными результатами. Сверить свой учебный план с новыми границами часов
Зима 2026/2027 Разработать проект ООП СОО под новый стандарт: часы, профили, проектная деятельность, внеурочная деятельность до 680 часов
Весна 2027 Рассмотреть на педсовете, учесть мнение совета обучающихся и совета родителей, утвердить приказом
Лето 2027 Рабочие программы, учебный план, календарный график, план внеурочной деятельности на 2027/2028 учебный год
К 2030 году Отдельная задача — оборудование по Таблице 1 с записью в реестре российской промышленной продукции

⚠ Не торопитесь переписывать действующую программу. Десятые и одиннадцатые классы 2026/2027 учебного года учатся по прежнему стандарту, и менять их программу под новый ФГОС не нужно и неправильно. Новая программа разрабатывается отдельно, для набора 2027 года.

Где посмотреть сам документ

Официальный текст — на портале правовой информации: publication.pravo.gov.ru, номер опубликования 0001202609170017.

Читайте также

Смежные темы для завуча, который готовит документы к переходу на новый стандарт: учебный план на 2026/2027 учебный год — часы и ошибки и что изменилось в ФОП. Готовый комплект для разработки ООП — «Образовательная программа».

Документ на 152 страницы. Сам приказ — две страницы; текст стандарта с требованиями к программе, условиям и оборудованию — примерно до семидесятой; почти тридцать страниц внутри занимает Таблица 1 с перечнем оборудования; остальное — требования к предметным результатам по каждому учебному предмету на базовом и углублённом уровне.