Разбор типовой ситуации для администрации: родитель после объявления результатов ОГЭ (или ЕГЭ) приходит с требованием «пересдать» или «пересмотреть баллы». Материал для директора, заместителя по УВР и ответственного за ГИА в школе. Он помогает быстро определить, чего от школы действительно ждут, что относится к её компетенции, а что решают апелляционная комиссия и государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) региона, и как провести семью по установленному порядку без обещаний лишнего. После прочтения у вас будет чёткая траектория действий и таблица проверки.

Коротко

  • Сделайте главное до экзаменов, а не после спора: опубликуйте сведения о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций и под подпись проинформируйте участников ГИА и родителей — законных представителей несовершеннолетних. Информация публикуется в установленный федеральный срок (по общему правилу — не позднее чем за месяц до начала экзаменов). Разъяснение постфактум эту стадию не заменяет и не спасает от претензии «нас не предупредили».
  • Определите, что именно требует родитель: апелляцию о нарушении порядка проведения, апелляцию о несогласии с выставленными баллами или пересдачу при неудовлетворительном результате. Это три разные процедуры с разными основаниями, сроками и адресатом.
  • Ознакомьте участника с результатами под подпись и зафиксируйте дату — школа обязана сделать это не позднее одного рабочего дня после получения результатов. Именно этот день и признаётся официальным днём объявления результатов: апелляция о несогласии с баллами подаётся в течение двух рабочих дней, следующих за ним. Отсюда практический вывод: затягивать с ознакомлением нельзя — задержка сверх одного рабочего дня сама является нарушением школой срока информирования, а не «безобидной» отсрочкой для семьи.
  • Примите апелляцию в письменной форме и передайте её в апелляционную комиссию — это роль школы. Единого федерального бланка нет: региональный образец, если он утверждён, используйте, но его отсутствие не основание для отказа в приёме. Срок здесь федеральный, а не региональный: руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, передаёт её в комиссию в течение одного рабочего дня после получения. Регион не вправе установить более длинный срок. Школа при этом не пересчитывает баллы и не назначает пересдачу «решением директора».
  • Разъясните семье, при каких условиях возможна пересдача и в какие дни единого расписания она проходит.
  • Проверьте, не относится ли ребёнок к особой категории. С 01.09.2026 в Порядке ГИА-9 появляется группа освоивших программы профессиональной подготовки (приказ № 313/971 от 07.05.2026): при неудовлетворительном результате они сдают экзамены по соответствующим предметам, а при пропуске сроков состав экзаменов определяется по общему правилу. Отдельно — участники, обучавшиеся за рубежом и прервавшие обучение: они вправе выбрать, проходить ГИА в форме промежуточной аттестации или в обычных формах (приказ № 138/455 от 03.03.2026). Обе оговорки узкие: они меняют отдельные элементы процедуры, а не отменяют общий порядок.
  • Отдельно — экспериментальный режим ГИА-9 в 12 регионах. По Федеральному закону от 01.04.2025 № 40-ФЗ (в редакции Федерального закона от 29.12.2025 № 571-ФЗ, эксперимент продлён до 31.12.2029) в Москве, Санкт-Петербурге, Республике Татарстан, Камчатском крае, Московской, Липецкой, Мурманской, Ростовской, Смоленской, Тверской и Тюменской областях, ХМАО — Югре для получения аттестата девятикласснику достаточно сдать ГИА-9 по русскому языку и математике; ещё два предмета сдаются по желанию — для поступления в 10-й класс или на СПО. Прежде чем говорить родителю о «пересдаче всех предметов», уточните, входит ли ваш регион в этот перечень.
  • Всё зафиксируйте письменно: обращение родителя, разъяснение, дату ознакомления с результатами.

Суть ситуации

После объявления результатов родитель приходит с требованием «пересдать», «пересмотреть баллы» или заявляет «ребёнок писал лучше». Реакция эмоционально понятна, но действовать нужно строго по регламенту. Главная ошибка администрации — на эмоциях либо пообещать невозможное («договоримся», «пересчитаем»), либо резко отказать без объяснения процедуры. И то и другое усиливает конфликт.

Школа в процедуре ГИА — не оценщик и не арбитр, а организатор на своём участке: информирует, знакомит с результатами, принимает и передаёт заявления, разъясняет сроки. Оценивание работ и рассмотрение апелляций ведёт апелляционная комиссия субъекта РФ (термин действующих Порядков ГИА 2023 года; ранее этот орган назывался конфликтной комиссией), решения об аннулировании и повторной сдаче принимает ГЭК. Правильно объяснённая процедура снимает большинство претензий.

Разведите три ситуации сразу:

  • Апелляция о нарушении порядка проведения — подаётся в день экзамена, не покидая пункт проведения (ППЭ), члену ГЭК. После выхода из ППЭ её уже не примут.
  • Апелляция о несогласии с выставленными баллами — подаётся после официального объявления результатов, в течение двух рабочих дней, следующих за днём объявления. Участник ГИА-9 или ГИА-11 — выпускник текущего года, допущенный к экзаменам школой, — подаёт её в эту образовательную организацию (то есть в свою школу). Иные участники ЕГЭ (выпускники прошлых лет, обучающиеся по программам СПО) подают апелляцию в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ, либо в иные места, определённые региональным органом управления образованием (таким местом регион может назначить и апелляционную комиссию, но федеральная норма её универсальной альтернативой не делает) — правило для «своих» выпускников и для прочих участников разное.
  • Пересдача — не апелляция, а повторная сдача в дни единого расписания. Для ГИА-9 (ОГЭ) — при неудовлетворительном результате (число попыток по Порядку). Для ГИА-11 (ЕГЭ) есть и отдельный случай: выпускник текущего года вправе пересдать один сдававшийся предмет по своему выбору для улучшения результата, без «неуда». Не путайте виды дней: такая пересдача проводится в дополнительные дни расписания (в 2026 году — 8 и 9 июля, конкретный день зависит от предмета), а не в резервные дни основного периода. Заявление подаётся в ГЭК — не ранее чем за шесть и не позднее чем за два рабочих дня до дня пересдачи. Предмет можно выбрать только один, первоначальный результат при этом аннулируется и выбрать лучший из двух нельзя. Право не распространяется на выпускников прошлых лет и обучающихся по программам СПО; при нарушении порядка проведения попытка аннулируется.

Кого касается

  • Директор — отвечает за письменный ответ родителю и за то, что в школе выстроен порядок информирования и приёма заявлений.
  • Заместитель директора по УВР / ответственный за организацию ГИА в школе — определяет тип требования, знакомит с результатами, принимает и передаёт апелляцию, разъясняет сроки.
  • Классный руководитель 9-го (11-го) класса — помогает семье вовремя оформить заявление, поддерживает связь.
  • Родители (законные представители) и выпускник. Не сужайте круг заявителей: апелляцию о несогласии с выставленными баллами вправе подать сам участник ГИА либо его родители (законные представители), а также уполномоченные ими лица. Совместная подача несовершеннолетним вместе с родителем не требуется. Для апелляции о нарушении порядка проведения правило другое: её подаёт сам участник в день экзамена, не покидая ППЭ.
  • Апелляционная комиссия рассматривает апелляции и принимает решение об их удовлетворении или отклонении; ГЭК в лице её председателя утверждает изменение результата, аннулирование и повторный допуск по итогам удовлетворённой апелляции. Члены ГЭК и предметных комиссий в состав апелляционной комиссии не входят. Школа взаимодействует с обоими органами, но не заменяет ни один из них.

Что проверить

Что проверить Где смотреть Кто отвечает Риск
Тип требования родителя (нарушение порядка / несогласие с баллами / пересдача) Устное обращение, письменное заявление родителя Заместитель по УВР Неверная траектория действий, упущенный срок
Дата официального объявления результатов (точка отсчёта срока) и дата ознакомления участника под подпись Журнал (лист) ознакомления с результатами, ведомость Ответственный за ГИА Официальным днём объявления результатов признаётся день, когда школа фактически ознакомила участника (не позднее одного рабочего дня после получения результата) — задержка сверх этого срока сама является нарушением школы
Не истёк ли срок апелляции о несогласии с баллами (2 рабочих дня после объявления) Дата объявления результатов + региональный график работы апелляционной комиссии Ответственный за ГИА Пропуск срока — апелляцию не примут
Соблюдение письменной формы заявления на апелляцию и правильность места подачи (для «своих» выпускников и для иных участников ЕГЭ место разное) Порядок ГИА (письменная форма обязательна; единого федерального бланка нет); при наличии — региональный образец как организационная форма Ответственный за ГИА, классный руководитель Отказ в приёме, потеря времени
Наличие основания и права на пересдачу; правильно ли определён вид дней — резервные дни основного периода, дополнительные дни для однократной пересдачи одного предмета ЕГЭ по выбору, сентябрьский дополнительный период; правило «не ранее шести и не позднее двух рабочих дней до пересдачи» действует только для добровольной пересдачи одного предмета ЕГЭ в дополнительные дни — для резервных дней и сентябрьского периода действуют иные правила подачи заявления; учтён ли для ГИА-9 экспериментальный режим двух обязательных предметов, действующий в 12 регионах Порядок проведения ГИА; единое расписание текущего года; региональный график Заместитель по УВР Ложные обещания семье или, наоборот, нереализованное право; пропуск срока подачи заявления
Документ о назначении ответственного за организацию ГИА в школе — приказ либо иная форма, принятая школой (единого федерального требования именно к приказу нет) Локальные акты и приказы школы Директор Размытая ответственность, сбой процедуры
Информирование о апелляционной комиссии и сроках (сайт, стенд) Раздел о ГИА на сайте школы, информационные материалы Ответственный за ГИА Претензия «нас не проинформировали»

Что сделать директору

  • Определите вместе с ответственным за ГИА, что именно требует родитель, — от этого зависит всё остальное.
  • Проверьте, ознакомлен ли участник с результатами под подпись и зафиксирована ли дата — это должно произойти не позднее одного рабочего дня после получения школой результатов. Именно этот день признаётся официальным днём объявления результатов и служит точкой отсчёта двух рабочих дней на апелляцию о несогласии с баллами.
  • Организуйте приём апелляции в письменном виде (единого федерального бланка нет; региональный образец, если он есть, помогает, но его отсутствие не основание для отказа в приёме) и его передачу в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после получения (федеральный срок); поручите это ответственному за ГИА и проконтролируйте. Зарегистрируйте апелляцию в день поступления — иначе однодневный срок нечем подтвердить.
  • Разъясните семье письменно: какой тип обращения возможен, куда и в какой срок подаётся, кто рассматривает, при каких условиях бывает пересдача и в какие дни она проходит.
  • Не обещайте пересчёт баллов, «договорённости» или пересдачу «в порядке исключения» — это вне компетенции школы.
  • Объясните семье, что будет дальше — это снимает половину конфликтов. Апелляцию о нарушении порядка проведения апелляционная комиссия рассматривает в течение двух рабочих дней со дня поступления; предварительно член ГЭК организует проверку изложенных фактов с участием лиц, не работавших в аудитории заявителя, результат оформляется заключением, и апелляция вместе с заключением передаётся в комиссию в тот же день. Апелляцию о несогласии с баллами комиссия рассматривает в течение четырёх рабочих дней со дня поступления. Заявителя уведомляют о времени и месте заседания, он вправе присутствовать лично, а вместе с ним или вместо него — родитель, законный представитель несовершеннолетнего, либо уполномоченное лицо по доверенности; присутствие добровольное.
  • Предупредите о риске. При удовлетворении апелляции о баллах результат может не только повыситься: баллы вправе снизить, а могут и остаться прежними. Семья должна принимать решение, зная это.
  • Не обещайте мгновенной замены результата. Решение апелляционной комиссии само по себе результат в системе не меняет. Для ОГЭ (ГИА-9) информация об удовлетворённой апелляции передаётся в РЦОИ для пересчёта результата на региональном уровне. Для ЕГЭ (ГИА-11) добавляется федеральный этап: протокол направляется через РЦОИ в уполномоченную организацию для централизованного пересчёта. В обоих случаях изменённый результат утверждает председатель ГЭК и только затем он объявляется официально. О принятом решении заявителя уведомляет комиссия.
  • Зафиксируйте обращение родителя, содержание разъяснения и дату ознакомления с результатами; сохраните копии.
  • Не сводите пересдачу к одному основанию. Повторный допуск в текущем году возможен не только при неудовлетворительном результате по одному обязательному предмету. В перечень входят также документально подтверждённая неявка либо незавершение экзамена по уважительной причине, удовлетворённая апелляция о нарушении порядка проведения, аннулирование результата из-за нарушений, допущенных другими лицами, и случаи, связанные со сбоем видеонаблюдения. По каждому основанию нужен свой подтверждающий документ, а решение о повторном допуске принимает председатель ГЭК — не школа.
  • Отдельная ветка по математике. Выпускник, получивший неудовлетворительный результат ЕГЭ по математике и повторно допущенный в резервный срок, вправе изменить ранее выбранный уровень — с профильного на базовый или наоборот. Заявление подаётся в ГЭК в течение двух рабочих дней после официального объявления результата. Об этом праве семьи часто не знают.
  • Сентябрьский период — это процедура, а не просто дата, и правила для ГИА-9 и ГИА-11 разные. Для ГИА-9: заявление подаётся не позднее чем за две недели до начала периода в образовательную организацию — повторно сдаётся соответствующий предмет или предметы, и не только обязательные. Для ГИА-11: период относится к обязательным предметам (русский язык, математика), а заявление подаётся в организацию, в которую участник восстанавливается на срок, необходимый для прохождения ГИА. В обоих случаях допуск оформляется решением председателя ГЭК.
  • Скажите, что будет при повторной неудаче. Если ГИА не пройдена и в дополнительный сентябрьский период, право пройти соответствующие экзамены возникает в следующем году. А самому выпускнику школа выдаёт справку об обучении или о периоде обучения по образцу, который устанавливает самостоятельно (ч. 12 ст. 60 ФЗ-273). Справка подтверждает факт и период обучения, но не получение уровня образования: для поступления на программы СПО нужен аттестат (после неуспешной ГИА-11 в колледж поступают по ранее полученному аттестату за 9 класс, если условия приёма это позволяют).
  • Сверьте актуальные даты подачи апелляций, дни пересдач и график работы апелляционной комиссии с региональными документами и методическими рекомендациями текущего года.

Основные риски

  • Пропуск срока апелляции. Апелляция о несогласии с баллами подаётся в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днём объявления результатов — то есть днём, когда школа фактически ознакомила участника (не позднее одного рабочего дня после получения результата). Если школа затянула ознакомление сверх этого срока или задержала передачу поданного заявления в комиссию — это самостоятельное нарушение школы, из-за которого претензия обоснованно ложится на неё.
  • Обещание невыполнимого. Слова «пересчитаем», «поговорю с комиссией» создают ожидание, которое школа не может исполнить, и превращают процедурный вопрос в жалобу на директора.
  • Смешение процедур. Апелляцию о нарушении порядка после выхода из ППЭ уже не подать; пересдача — это не апелляция. Путаница ведёт к неверным действиям семьи.
  • Отсутствие письменной фиксации. Без листа ознакомления и письменного ответа школе нечем подтвердить, что процедура соблюдена.
  • Опора на прошлогодние даты. Не путайте уровни: срок апелляции о несогласии с баллами (2 рабочих дня после официального дня объявления результатов, которым признаётся день, когда школа фактически ознакомила участника) и дни экзаменов/пересдач заданы федеральными Порядками и единым расписанием; регион ежегодно определяет места подачи апелляций и график работы апелляционной комиссии. Устаревшие цифры вводят семью в заблуждение.

Типичные ошибки школы

  • Ограничились устной беседой, не оформили обращение и разъяснение письменно.
  • Затянули с ознакомлением участника под подпись сверх одного рабочего дня после получения результата — тем самым сама школа нарушила срок информирования, от которого и отсчитывается официальный день объявления результатов.
  • Директор пообещал «разобраться с баллами», выйдя за пределы компетенции школы.
  • Не различили апелляцию о нарушении порядка и о несогласии с баллами, дали неверную инструкцию.
  • Назвали сроки и дни пересдачи «по памяти», не сверив с региональными документами текущего года.
  • Не закрепили ответственного за организацию ГИА ни приказом, ни иным документом — процедура держится «на словах», и при спорной апелляции некому подтвердить, кто и когда принял заявление.

Проверьте себя

  • Понимаете ли вы, чем апелляция о нарушении порядка отличается от апелляции о несогласии с баллами и когда подаётся каждая?
  • Есть ли в школе лист (журнал) ознакомления с результатами под подпись с датой?
  • Знаете ли вы актуальный срок подачи апелляции о несогласии с баллами и место её подачи в вашем регионе?
  • Готов ли шаблон письменного ответа родителю со спокойным тоном и ссылкой на порядок?
  • Закреплён ли ответственный за организацию ГИА документом школы (приказом или иным принятым способом) и знает ли он свою роль в приёме и передаче апелляций?
  • Актуальна ли информация о ГИА и апелляционной комиссии на сайте школы?

Что обновить в документах

  • Локальный порядок информирования участников ГИА и их родителей о результатах.
  • Формы и шаблоны: заявление на апелляцию (в письменной форме; региональный образец, если утверждён, — как вспомогательный, а не как основание для отказа), журнал ознакомления с результатами, шаблон письменного ответа родителю.
  • Документ о назначении ответственного за организацию ГИА — приказ или иная форма, принятая в делопроизводстве школы.
  • Информационная страница о ГИА на сайте: сроки, порядок подачи апелляций, апелляционная комиссия, контакты.

Правовая основа

  • Приказ Минпросвещения России № 232 и Рособрнадзора № 551 от 04.04.2023 (официальный текст) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (ГИА-9). Действует, применяется до 01.09.2029. Определяет формы ГИА-9, работу апелляционной комиссии, порядок подачи и рассмотрения апелляций, пересдачи.
  • Приказ Минпросвещения России № 233 и Рособрнадзора № 552 от 04.04.2023 (официальный текст) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (ГИА-11; в редакции от 12.04.2024). Действует с 01.09.2023, применяется до 01.09.2029. Здесь разобрана ГИА-9, но логика взаимодействия семьи и школы та же.
  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 59 (итоговая аттестация).
  • Приказ Минпросвещения России № 313 и Рособрнадзора № 971 от 07.05.2026 (официальный текст) (Минюст № 86668 от 27.05.2026) — изменения в Порядок ГИА-9. Вступают в силу с 1 сентября 2026 года и действуют до 1 сентября 2029 года, то есть на выпуск 2026 года ещё не распространяются, но при планировании 2026/27 учебного года их надо учитывать. Главное для этой темы: появляется отдельная категория участников ГИА-9 — лица, освоившие программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих (часть 2.1 статьи 8 ФЗ-273). Для них норма разводит две разные ситуации, и путать их нельзя. Если такой участник получил неудовлетворительные результаты, ГИА включает экзамены по соответствующим учебным предметам — то есть по тем, где результат неудовлетворительный. Если он не прошёл ГИА в предусмотренные Порядком сроки, состав экзаменов определяется по общему правилу первого абзаца пункта 8. Поправка не отменяет для этой категории общий порядок повторного прохождения ГИА целиком.
  • Приказ Минпросвещения России № 138 и Рособрнадзора № 455 от 03.03.2026 (Минюст № 85789 от 30.03.2026) — особенности проведения ГИА в 2026 году, принятые во исполнение постановления Правительства РФ от 10.02.2026 № 106 (официальный текст). Касаются узкой категории: граждан, в том числе иностранных, которые обучались за рубежом и вынуждены были прервать обучение. Суть особенности — именно право выбора: такие участники вправе по своему усмотрению пройти ГИА-9 или ГИА-11 либо в форме промежуточной аттестации, либо в формах, установленных общими Порядками № 232/551 и № 233/552. Это не выведение категории из-под общего регулирования: если семья выбрала обычные формы, действует общий порядок целиком. Проверьте по пункту 1 Особенностей, подпадает ли ребёнок под категорию, и зафиксируйте сделанный выбор.
  • Федеральный закон от 01.04.2025 № 40-ФЗ (в редакции Федерального закона от 29.12.2025 № 571-ФЗ) — эксперимент по проведению ГИА-9 только по двум обязательным предметам (русский язык, математика) в 12 субъектах РФ; продлён до 31.12.2029. Проверьте, входит ли ваш регион в перечень участников.
  • Методические рекомендации Рособрнадзора по подготовке и проведению ГИА-9 и ГИА-11 текущего года (публикуются на obrnadzor.gov.ru) — не изменяют федеральные сроки, установленные Порядками № 232/551 и № 233/552, а уточняют организационные детали проведения ГИА.

Статус на дату проверки 01.08.2026: приказы № 232/551 и № 233/552 от 04.04.2023 действуют; текст приказа № 313/971 (пункты 1 и 8 изменений) повторно сверен по полному официальному тексту на publication.pravo.gov.ru — приказ вступает в силу только 1 сентября 2026 года, поэтому его нормы к кампании 2026 года не применяются. Дни экзаменов, резервные, дополнительные и сентябрьские дни задаёт единое федеральное расписание; сроки подачи и рассмотрения апелляций тоже федеральные. Регион организует работу апелляционной комиссии, определяет места подачи апелляций для участников, не являющихся выпускниками текущего года, и порядок ознакомления с результатами — но не переносит федеральные сроки: официальным днём объявления результатов считается день фактического ознакомления, которое проводится не позднее одного рабочего дня после передачи результатов в школу (плюс методические рекомендации текущего года) — сверяйте актуальные даты и региональные документы (ГЭК и апелляционная комиссия субъекта РФ).

Итог

После работы с обращением у школы должно быть: определён тип требования родителя; участник ознакомлен с результатами под подпись с зафиксированной датой; при необходимости — принято и в срок передано в апелляционную комиссию заявление на апелляцию; семье дан письменный ответ с разъяснением процедуры, сроков и адресата; всё зафиксировано документально. Роль школы — корректно провести семью по установленному порядку, а не пересматривать баллы и не назначать пересдачу своей волей.

Какие наши материалы помогут

Чтобы отвечать родителям корректно и без лишних обещаний, используйте наши «Ответы родителям» — там есть выверенные шаблоны письменного разъяснения по апелляции и пересдаче ГИА: спокойный тон, ссылка на порядок, чёткие сроки и адресат обращения.

Важная оговорка

Материал носит справочно-методический характер и не является юридической консультацией. Федеральные сроки подачи, передачи и рассмотрения апелляций установлены Порядками № 232/551 и № 233/552, а дни экзаменов и пересдач — единым федеральным расписанием; региональные документы и методические рекомендации определяют организационные детали в пределах этого регулирования и не изменяют федеральные сроки — сверяйте актуальные даты и действующую редакцию приказов № 232/551 и № 233/552 от 04.04.2023 на obrnadzor.gov.ru и в системах КонсультантПлюс/Гарант.