Когда форма представления (шаблон 05) уже есть, а вопрос в другом: что именно написать в разделе о профессиональной деятельности. Это самое трудное место процедуры. Формальное представление на две строки не даёт комиссии материала для решения, а слишком «литературное» — уводит в оценку личности, чего в документе быть не должно.
Ниже четыре примера под ситуации, которые встречаются чаще всего. Берите ближайшую, заменяйте данные в квадратных скобках и правьте под свои факты.
⚠ Три правила, общие для всех примеров.
Первое: пишите о деятельности и её результатах, а не о качествах человека. «Ведёт систематическую работу с обучающимися, имеющими трудности в освоении программы» — можно. «Ответственный, добросовестный, отзывчивый» — это характеристика личности, для представления она бесполезна и уязвима при споре.
Второе: каждый факт должен быть проверяемым по документам школы — журнал, план работы, протокол методического объединения, приказ, результаты диагностики. Комиссия вправе запросить подтверждение.
Третье: если есть недостатки, их указывают, а не замалчивают. Представление — не награда и не выговор, это сведения для комиссии. Умолчание о проблеме и последующее решение «не соответствует» выглядит как решение без оснований.
Сведения о профессиональной деятельности
[Ф.И.О.] работает в [полное наименование образовательной
организации] с [дата] в должности учителя [предмет].
Общий педагогический стаж — [__] лет, в занимаемой должности
в данной организации — [__] лет.
Образование: [уровень образования, наименование организации,
год окончания, специальность (направление подготовки)].
Соответствие требованиям квалификационного справочника
и профессионального стандарта: [соответствует / соответствует
с учётом пройденной переподготовки по программе «___»].
Повышение квалификации за последние три года:
[наименование программы], [организация], [год], [объём в часах];
[наименование программы], [организация], [год], [объём в часах].
Учебная нагрузка в текущем учебном году: [__] часов в неделю,
классы: [перечислить]. Ведёт [курсы внеурочной деятельности:
> **[…] Полный текст документа доступен после оплаты.**