[полное наименование образовательной организации]
ПАМЯТКА РУКОВОДИТЕЛЮ МУЗЕЯ «[наименование]»
1. Перед приёмом предмета
- Установите, кто собственник и вправе ли передающее лицо распоряжаться предметом.
- Получите описание происхождения и подтверждающие документы. Устного рассказа недостаточно для спорного или ценного объекта.
- Осмотрите предмет без разборки и опасных манипуляций, зафиксируйте состояние фотографиями.
- Проверьте признаки специального режима: оружие и боеприпасы, награды, археологические находки, архивные оригиналы, драгоценные материалы, опасные вещества, человеческие останки, персональные данные или охраняемая тайна.
- При сомнении не принимайте предмет обычным актом и не обещайте его экспонирование. Передайте директору карточку предварительной проверки и предложение о профильной консультации.
2. При учёте и хранении
- Разделяйте основной и научно-вспомогательный фонды.
- Присваивайте индивидуальный номер предмету основного фонда и связывайте запись с актом приёма и фото.
- Не исправляйте учётную запись удалением или замазыванием. Изменение должно оставлять прослеживаемую историю.
- Не переносите предмет без записи, даже временно для урока или фотосъёмки.
- Не ремонтируйте и не очищайте старый предмет бытовыми средствами без рекомендации специалиста.
- Ключи, пароли и доступ к фонду не передавайте обучающимся.
3. При экспонировании и публикации
- Проверьте крепление, витрину, доступ посетителя и риск повреждения.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.
Документы директора — директоршколы.рф