Образец документа из комплекта «Планы работы школы: комплект на учебный год» — Документы директора

[полное наименование ОО]

УТВЕРЖДАЮ Директор [полное наименование ОО] _____________ /[Ф.И.О.]/ Приказ № [] от «» ______ 20__ г.

ПЛАН работы по формированию функциональной грамотности обучающихся [полное наименование ОО] на 20__/20__ учебный год

1. Цели и задачи на учебный год

Цель: формирование функциональной грамотности обучающихся как способности применять предметные знания и умения для решения учебных и жизненных задач по шести направлениям.

Задачи с измеримыми показателями:

  1. Обеспечить прохождение входной и итоговой диагностики по каждому из шести направлений для обучающихся [указать классы] — охват не ниже [___] %.
  2. Обеспечить положительную динамику результатов между входной и итоговой диагностикой не менее чем по [___] направлениям из шести.
  3. Обеспечить участие педагогов, работающих в [указать классы], в обучающих мероприятиях по функциональной грамотности — охват не ниже [___] %.

2. Кто и как контролирует исполнение

Общий контроль — заместитель директора по УВР. Координатор представляет аналитическую записку по итогам промежуточной диагностики (приложение № 1) и итоговую справку по итогам года (приложение № 2). Вопрос рассматривается на заседаниях методических объединений не реже одного раза в четверть.

3. Порядок внесения изменений в течение года

Изменение сроков диагностики — по служебной записке координатора (приложение № 4), в том числе при совпадении сроков с оценочными процедурами более высокого уровня (сверка с графиком оценочных процедур, документ «График оценочных процедур на учебный год», обязательна перед назначением даты).

4. Полная помесячная таблица работы по функциональной грамотности

Месяц Мероприятие Что делаем или проверяем Показатель или ожидаемый результат Ответственный (должность) Форма результата (документ) Отметка о выполнении
Август Организационно-методическая работа Назначение школьного координатора работы по функциональной грамотности приказ издан директор приказ
Сентябрь Организационно-методическая работа Рассмотрение вопроса на заседаниях школьных методических объединений, распределение направлений между педагогами направления распределены руководители ШМО протоколы
Сентябрь Организационно-методическая работа Формирование (актуализация) банка заданий по шести направлениям (РЭШ, ФИОКО) банк заданий доступен педагогам координатор банк заданий
Сентябрь Мониторинг и оценка Входная диагностика читательской грамотности диагностика проведена, результаты собраны координатор, учителя-предметники результаты
Октябрь Мониторинг и оценка Входная диагностика математической грамотности диагностика проведена координатор, учителя-предметники результаты
Октябрь Работа с педагогами Обучающий семинар по приёмам формирования читательской и математической грамотности семинар проведён заместитель по УВР материалы, лист присутствия
Ноябрь Мониторинг и оценка Входная диагностика естественно-научной грамотности диагностика проведена координатор, учителя-предметники результаты

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Планы работы школы: комплект на учебный год». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.