УТВЕРЖДЕНО приказом [полное наименование образовательной организации] от [дата] № [номер]
1. Общие положения
1.1. Настоящий порядок определяет, как в [полное наименование образовательной организации] (далее — Школа) организуется разработка индивидуальных схем безопасных маршрутов движения обучающихся начальных классов от дома до Школы и обратно.
1.2. Школа устанавливает локальный срок подготовки схем: в течение первых двух недель сентября, а для вновь поступивших обучающихся — в течение двух недель с даты поступления. Эти сроки являются организационным решением Школы, а не единым федеральным нормативом.
2. Порядок разработки
2.1. Классный руководитель до начала работы над схемами знакомит родителей (законных представителей) на классном родительском собрании с целью и принципом составления схемы, выдаёт (или направляет в электронном виде) бланк схемы и краткую памятку по её заполнению.
2.2. Родители (законные представители) совместно с обучающимся определяют маршрут от дома до Школы, отдавая приоритет: пути с наименьшим числом переходов проезжей части; переходам, оборудованным светофором или пешеходным переходом, а не переходам «по кратчайшему пути»; известным ребёнку, привычным маршрутам.
2.3. На схеме обозначаются: дом, Школа, маршрут движения, все точки пересечения с проезжей частью, наличие светофоров и пешеходных переходов, опасные участки (выезды из дворов, отсутствие тротуара, парковки, кустарники и заборы, ограничивающие обзор).
2.4. Заполненная схема возвращается классному руководителю, вклеивается в дневник обучающегося и обсуждается с ребёнком в ходе инструктажа по ПДД (Инструктаж по правилам дорожного движения для обучающихся 1–4 классов).
2.5. До выдачи бланка классный руководитель вместе с ответственным за безопасность дорожного движения проверяет общую схему прилегающей территории. На ней отмечаются переходы, участки с ограниченной видимостью, выезды со дворов, остановки маршрутного транспорта и известные Школе места дорожных работ.
2.6. Индивидуальный маршрут выбирается из фактически используемых ребёнком путей. Схема не должна предлагать ребёнку выход на закрытую территорию, движение через место, где проход запрещён, либо переход проезжей части в нарушение Правил дорожного движения. Если безопасный вариант требует обхода, этот обход показывается на схеме и проговаривается с ребёнком.
2.7. На обороте схемы либо в отдельной памятке записываются действия ребёнка в каждой отмеченной точке: где остановиться, откуда осмотреть дорогу, на какой сигнал начинать движение, почему нельзя выходить из-за стоящего транспорта. Общая надпись «опасный участок» без объяснения безопасного действия не применяется.
2.8. Сведения о домашнем адресе и индивидуальном маршруте не размещаются в открытом доступе, на стенде класса или на сайте. Доступ к схеме имеют ребёнок, его родители (законные представители) и работники, которым она нужна для профилактической работы. Общая схема территории из паспорта дорожной безопасности используется без раскрытия домашнего адреса конкретного ребёнка.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.