ПРИНЯТО [компетентный орган по уставу] протокол от __________ № ______
УЧТЕНО МНЕНИЕ [совет родителей (законных представителей) — при наличии органа] документ от __________ № ______
УТВЕРЖДЕНО приказом руководителя [полное наименование образовательной организации] от __________ № ______
1.1. Положение определяет, чем занимается родительский комитет класса в [полное наименование образовательной организации] (далее — Школа), как он создаётся, какие вопросы решает и, что не менее важно, каких полномочий у него нет.
1.2. Родительский комитет класса — добровольная форма участия родителей в жизни класса, а не орган управления Школой. Органы управления перечислены в уставе (общее собрание работников, педагогический совет, управляющий или наблюдательный совет и другие); совет родителей Школы, если он создан, участвует в учёте мнения при принятии локальных актов по статье 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Комитет класса ни того, ни другого статуса не имеет, если это прямо не установлено уставом.
1.3. Правовая основа:
2.1. Комитет избирается на родительском собрании класса открытым голосованием из числа родителей (законных представителей) обучающихся этого класса на учебный год. Обычный состав — от трёх человек: председатель и члены комитета. Собрание правомочно избирать комитет, если на нём представлены родители (законные представители) более половины обучающихся класса. При голосовании от родителей (законных представителей) одного обучающегося учитывается один голос. Избранными считаются кандидаты, получившие большинство голосов присутствующих. Эти правила установлены настоящим Положением и могут быть изменены в порядке его изменения.
2.2. Решение об избрании фиксируется в протоколе родительского собрания (приложение № 1). Отдельный приказ директора для этого не нужен, если уставом не предусмотрено иное.
2.3. Участие в комитете добровольное. Родитель вправе выйти из состава в любой момент, сообщив об этом на собрании или письменно; на его ребёнке это никак не отражается.
2.4. Классный руководитель не входит в комитет и не руководит им; он взаимодействует с комитетом и передаёт вопросы, требующие решения Школы, администрации.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.