Образец документа из комплекта «Локальные акты и положения школы» — Документы директора

Положение об основной образовательной программе

ПРИНЯТО [орган по уставу] протокол от __________ № ______

УЧТЕНО МНЕНИЕ [совет обучающихся, совет родителей, представительный орган работников — при наличии органа и если документ затрагивает их права] документ от __________ № ______

УТВЕРЖДЕНО [приказом руководителя / иным актом по уставу] [полное наименование образовательной организации] от __________ № ______

1. Общие положения

1.1. Положение определяет, как в [полное наименование образовательной организации] (далее — Школа) разрабатывается, рассматривается, утверждается, изменяется и размещается основная образовательная программа (далее — ООП): кто за что отвечает, в какой последовательности идут действия и чем каждое из них подтверждается.

1.2. Школа разрабатывает и утверждает ООП (пункт 6 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ) и устанавливает порядок работы над ней локальным актом (пункт 1 части 3 статьи 28). Настоящее Положение определяет этот порядок.

1.3. Положение распространяется на ООП тех уровней общего образования, которые Школа фактически реализует по лицензии, а также на адаптированные основные общеобразовательные программы (далее — АООП). Для АООП проверяются применимые ФГОС и федеральная адаптированная образовательная программа соответствующего уровня, направленности и варианта (приказы Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1023 — начальное общее образование, № 1025 — основное общее образование, № 1026 — обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)); учитываются рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии и необходимые специальные условия (статья 79 Федерального закона № 273-ФЗ). Сравнение содержания и планируемых результатов АООП проводится с применимой федеральной адаптированной программой, а не с общей федеральной программой.

1.4. Основания:

пункты 1 и 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ — компетенция школы в разработке локальных актов и образовательных программ;
часть 5 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ — образовательные программы разрабатываются и утверждаются организацией самостоятельно;
часть 6.1 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ — организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, разрабатывают ООП в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и соответствующими федеральными основными общеобразовательными программами, а содержание и планируемые результаты должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных программ;
части 6.2, 6.3 и 6.4 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ — перераспределение времени федерального учебного плана, обязательное непосредственное применение федеральных рабочих программ по отдельным предметам и право непосредственно применять федеральные программы целиком (части 6.2 и 6.3 — для имеющих государственную аккредитацию программ);
федеральные государственные образовательные стандарты: начального общего образования — приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286; основного общего образования — приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287; среднего общего образования — приказ Минпросвещения России от 11.06.2026 № 414 (действует с 28.09.2026) для обучающихся, принятых на обучение с 01.09.2027, и приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 для принятых ранее;
федеральные образовательные программы: начального общего образования — приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372; основного общего образования — приказ от 18.05.2023 № 370; среднего общего образования — приказ от 18.05.2023 № 371 (с последующими изменениями — применять в действующей редакции);
статья 30 Федерального закона № 273-ФЗ — принятие локальных актов с учётом мнения советов обучающихся и родителей;
Правила размещения на официальном сайте образовательной организации и обновления информации, утверждённые постановлением Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802; Требования к структуре официального сайта, утверждённые приказом Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493 (в действующей редакции).

2. Структура и содержание ООП

2.1. Структура ООП определяется ФГОС соответствующего уровня. Школа не сокращает и не переставляет обязательные разделы. Сведения о применяемых ФГОС и ФОП по классам ведутся по форме приложения № 6; ФГОС среднего общего образования для 10–11 классов определяется приказом по форме приложения № 8.

2.2. Школа разрабатывает ООП в соответствии с ФГОС и соответствующей федеральной образовательной программой. Содержание и планируемые результаты школьной программы не могут быть ниже, чем в федеральной. Углубление и расширение содержания допускаются в пределах ФГОС и федеральной программы, санитарных ограничений нагрузки и с учётом выбранного уровня изучения предмета; дополнительное содержание не уменьшает обязательное и не увеличивает нагрузку обучающихся сверх допустимой.

2.3. При реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ по обязательной части Школа непосредственно применяет федеральные рабочие программы по следующим учебным предметам (часть 6.3 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ):

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Локальные акты и положения школы». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.