Образец документа из комплекта «Локальные акты и положения школы» — Документы директора

УЧТЕНО мнение совета обучающихся [если создан и применимо] [документ, дата, номер]

УЧТЕНО мнение совета родителей (законных представителей) [если создан и применимо] [документ, дата, номер]

УЧТЕНО мнение представительного органа обучающихся [если создан и применимо] [документ, дата, номер]

УЧТЕНО мотивированное мнение представительного органа работников [только при применимости статей 8 и 372 Трудового кодекса Российской Федерации] [документ, дата, номер]

УТВЕРЖДЕНО приказом [полное наименование Организации] от [дата] № [номер]

ПОЛОЖЕНИЕ о поощрениях и мерах дисциплинарного воздействия в отношении обучающихся [полное наименование Организации]

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение устанавливает виды и порядок поощрения обучающихся, а также правила применения и снятия мер дисциплинарного взыскания в [полное наименование Организации] (далее — Организация).

1.2. Положение разработано в соответствии со статьями 29, 30, 43 и 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ и приказом Минпросвещения России от 27.03.2025 № 243 в редакции приказа Минпросвещения России от 30.09.2025 № 711.

1.3. Поощрения могут применяться к обучающимся по всем образовательным программам Организации. Дисциплинарная часть применяется к обучающимся по программам основного общего и среднего общего образования, а также по дополнительным общеобразовательным программам, фактически реализуемым Организацией.

1.4. По части 5 статьи 43 Федерального закона № 273-ФЗ меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по программам дошкольного и начального общего образования, а также к обучающимся с ОВЗ с задержкой психического развития или нарушением интеллекта. Для иных обучающихся с ОВЗ до решения проверяются специальные условия, доступные способы коммуникации и индивидуальные обстоятельства; отсутствие необходимых условий по вине Организации не вменяется обучающемуся.

1.5. По части 6 статьи 43 Федерального закона № 273-ФЗ меры взыскания не применяются во время болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребёнком.

1.6. Положение не регулирует специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа без отдельной правовой адаптации.

1.7. Удаление с учебного занятия, оценка поведения, педагогическая беседа, совет профилактики и внутришкольный учёт не являются мерами дисциплинарного взыскания. Ни оценка поведения, ни удаление сами по себе не доказывают дисциплинарный проступок. Они не заменяют и не сокращают процедуру настоящего Положения.

1.8. С 01.09.2026 до 01.09.2027 удаление с занятия и факультативное оценивание поведения при освоении основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования регулируются отдельными положениями Правил внутреннего распорядка обучающихся с учётом приказа Минпросвещения России от 08.05.2026 № 316. На дополнительные общеобразовательные программы эти правила автоматически не переносятся.

1.9. При повторном нарушении во время того же занятия после первого указания педагога установленная последовательность обязательна: педагог приглашает руководителя или уполномоченного руководящего работника; приглашённое лицо принимает решение об удалении; проводится профилактическая беседа; после неё обучающийся возвращается на занятие. Педагог не принимает решение об удалении единолично.

1.10. Если Организация вводит оценивание поведения, оно не распространяется на первый класс, использует шкалу «образцовое / допустимое / недопустимое», а для обучающихся с ОВЗ с ЗПР или нарушением интеллекта учитывает психофизическое развитие и здоровье.

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Локальные акты и положения школы». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.