1.1. Положение определяет цели, принципы и порядок работы школьной службы примирения (далее — Служба) в [краткое наименование школы] (далее — школа). Служба — направление деятельности школы, а не структурное подразделение.
1.2. Положение принято в порядке, установленном уставом, с учётом мнения существующих в школе советов обучающихся и родителей (законных представителей), иных представительных органов обучающихся, предусмотренных частью 3 статьи 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, и, только в случаях, предусмотренных трудовым законодательством, представительного органа работников.
1.3. Служба помогает обучающимся, родителям (законным представителям) и работникам разбираться в обычных межличностных конфликтах: ссорах, обидах, недопонимании, спорах о распределении обязанностей. Участники беседуют с ведущим и, если все согласны, встречаются, чтобы самим договориться о действиях.
1.4. Служба не применяет меры воздействия и не заменяет комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (ст. 45 Федерального закона № 273-ФЗ), правоохранительные органы, суд и психолого-педагогическую помощь. Право обратиться в комиссию, иные органы и суд сохраняется независимо от участия в Службе.
1.5. Встреча в Службе не является сама по себе медиацией по Федеральному закону от 27.07.2010 № 193-ФЗ (сфера его действия определена статьёй 1). Договорённостям исполнительная сила не придаётся. Обучающиеся не выступают медиаторами.
1.6. Применяются формы, утверждённые приказом: 1 — обращение; 2 — карта первичной оценки; 3 — согласие совершеннолетнего; 4 — согласие законного представителя и позиция ребёнка; 5 — памятка и план встреч; 6 — соглашение; 7 — журнал; 8 — лист проверки; 9 — уведомление об отказе.
2.1. Участие на любой стадии, включая предварительную беседу, добровольно. Отказ сам по себе не является основанием для наказания или ухудшения помощи; обычные законные меры защиты и рассмотрение самого события в установленном порядке от отказа не зависят.
2.2. Участник вправе выйти в любую минуту без объяснений и давления. Отказ или выход не прекращают защиту прав и обычную педагогическую, психологическую и социальную помощь.
2.3. Ведущий нейтрален: не наказывает, не решает, кто виноват, не устанавливает фактов правонарушения или преступления.
2.4. Безопасность важнее примирения (раздел 5). Конфиденциальность действует с исключениями, указанными в разделе 5 и в законе.
[…] Полный текст документа доступен в комплекте.