ПРИНЯТО решением [наименование органа] Протокол № [номер] от «[дата]» [гриф согласования]
УЧТЕНО мнение совета обучающихся [при наличии] Протокол № [номер] от «[дата]»
УЧТЕНО мнение совета родителей (законных представителей) [при наличии] Протокол № [номер] от «[дата]»
УТВЕРЖДЕНО приказом директора [полное наименование образовательной организации] от «[дата]» № [номер]
1.1. Настоящее Положение определяет цели, содержание, объём, периодичность выдачи и порядок проверки домашней учебной работы обучающихся [полное наименование образовательной организации] (далее — Организация) по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
1.2. Круг лиц. Положение применяется к обучающимся, осваивающим образовательные программы в очной, очно-заочной и заочной формах, включая обучающихся на индивидуальном учебном плане и по адаптированным основным общеобразовательным программам, с учётом их особых образовательных потребностей.
1.3. Случаи, когда Положение не применяется. Настоящее Положение не регулирует текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию (документ «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся») и не устанавливает содержание рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей (документ «Положение о рабочих программах»), а определяет только порядок работы с уже установленными этими документами домашними заданиями.
1.4. Определения. Домашняя учебная работа — часть образовательного процесса, выполняемая обучающимся самостоятельно, в паре, в группе или с участием родителей (законных представителей) во внеучебное время по заданию педагогического работника в целях закрепления, углубления и практического применения знаний, полученных на учебных занятиях. Участие родителей (законных представителей) в выполнении домашнего задания добровольно; задание составляется так, чтобы обучающийся мог выполнить его самостоятельно. Домашнее задание — конкретное учебное задание, отобранное или составленное педагогическим работником для выполнения обучающимся вне учебного занятия.
1.5. Обязанность обучающегося осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям и выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы, установлена пунктом 1 части 1 статьи 43 Федерального закона № 273-ФЗ. Определение оптимальной учебной и внеучебной нагрузки обучающихся отнесено к охране их здоровья пунктом 3 части 1 статьи 41 того же Федерального закона; настоящее Положение реализует это требование применительно к домашней учебной работе.
2.1. Домашняя учебная работа направлена на закрепление, систематизацию и практическое применение материала учебного занятия, формирование у обучающихся навыков самостоятельной познавательной деятельности и ответственного отношения к учебному труду.
2.2. Домашнее задание не является самостоятельным этапом изучения нового материала: оно логически продолжает проведённое учебное занятие и служит основой для следующего.
2.3. Задачи, формы и содержание домашних заданий по каждому учебному предмету, курсу, модулю определяются рабочей программой (документ «Положение о рабочих программах») в соответствии с применимым федеральным государственным образовательным стандартом.
3.1. Организация обладает автономией в определении содержания образования и выборе образовательных технологий (часть 1, часть 2 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ). Настоящим Положением, принятым в пределах этой автономии, Организация устанавливает единые правила назначения, объёма и проверки домашних заданий, обязательные для всех педагогических работников.
3.2. Педагогический работник самостоятельно определяет конкретное содержание домашнего задания по своему учебному предмету, курсу, модулю в пределах, установленных настоящим Положением, рабочей программой и применимыми санитарными нормами.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.