1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок организации обучения по индивидуальному учебному плану обучающихся [полное наименование образовательной организации] (далее — Организация), включая подачу и рассмотрение заявления, разработку, согласование, введение в действие, реализацию, изменение и прекращение действия ИУП. Положение принято в соответствии с пунктом 7 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам, утверждённого приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 (в редакции приказа от 08.05.2026 № 316), согласно которому обучение по индивидуальному учебному плану осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами Организации.
1.2. ИУП — учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации её содержания с учётом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. ИУП определяет перечень, трудоёмкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, модулей и иных видов учебной деятельности, а также формы промежуточной аттестации в пределах осваиваемой образовательной программы.
1.3. Обучение по ИУП, включая ускоренное обучение, является академическим правом обучающегося и осуществляется в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном настоящим Положением. Ускоренное обучение означает изменение продолжительности освоения программы с учётом особенностей и образовательных потребностей обучающегося; оно не допускает исключения обязательных результатов программы.
1.4. ИУП не является формой получения образования или формой обучения. Очная, очно-заочная и заочная формы, а также семейное образование и самообразование регулируются отдельно. Обучение на дому по медицинскому заключению само по себе также не означает обучение по ИУП; настоящий акт применяется дополнительно, только если индивидуализируется учебный план.
1.5. ИУП не заменяет адаптированную основную общеобразовательную программу, специальные условия обучения, заключение ПМПК или ИПРА. Индивидуальный график аттестации экстерна, получающего образование в семейной форме или форме самообразования, не становится ИУП только из-за индивидуальных сроков. Настоящее Положение применяется к такому лицу, если оно одновременно имеет статус обучающегося Организации и осваивает её программу по ИУП.
2.1. Обратиться за организацией обучения по ИУП вправе любой обучающийся независимо от причины возникновения потребности. Для несовершеннолетнего заявление подают родители (законные представители); заявление самого несовершеннолетнего принимают и регистрируют; если оно подано без согласия родителя (законного представителя), его не отклоняют, а в течение 5 рабочих дней запрашивают у родителя письменное согласие и сообщают об этом обучающемуся. Совершеннолетний обучающийся подаёт заявление самостоятельно.
2.2. Возможные обстоятельства индивидуализации включают ускоренное освоение программы, углублённое изучение отдельных предметов, сочетание обучения с занятиями спортом или искусством, временные ограничения по состоянию здоровья, длительное отсутствие, особенности освоения программы и иные образовательные потребности. Этот перечень не является закрытым. Отсутствие подтверждающего документа из заранее установленного Организацией перечня само по себе не служит основанием для отказа.
2.3. Документ, подтверждающий специальные условия или юридически значимое обстоятельство, требуется только тогда, когда заявитель просит применить именно эти условия или последствия. Условия обучения обучающегося с ОВЗ определяют по рекомендациям ПМПК; для инвалида (ребёнка-инвалида) дополнительно учитывают ИПРА. Медицинское заключение используют в объёме, необходимом для организации обучения. Лишние сведения о диагнозе в заявление и ИУП не переносят.
2.4. Если обучающийся не ликвидировал академическую задолженность в срок, установленный частью 5 статьи 58 Федерального закона № 273-ФЗ, обучение по ИУП оформляют только при выборе этого варианта родителями (законными представителями) по части 9 статьи 58. Педагогический совет, директор или иной орган не заменяет выбор родителей своим решением и не устанавливает ИУП как последствие по умолчанию. Заявление родителей о выборе обучения по ИУП, поданное по Положению о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, приравнивается к заявлению по приложению № 1; дальнейшие действия выполняют по разделам 3–5 настоящего Положения, а приказ о переводе на ИУП издают после согласования плана. Совершеннолетний обучающийся делает этот выбор и подаёт заявление самостоятельно (пункт 1.5 Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся); правила настоящего пункта о выборе и заявлении родителей применяются к несовершеннолетним обучающимся.
2.5. Организация вправе предложить заявителю рассмотреть ИУП и разъяснить доступные варианты, но не вправе перевести обучающегося на ИУП только по собственной инициативе. Рекомендация педагогического совета, консилиума или работника не заменяет заявления и согласования проекта.
2.6. Если обучающемуся произведён зачёт результатов пройденного обучения в другой организации по Положению о зачёте результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях (далее — Положение о зачёте), он переводится на обучение по ИУП, в том числе ускоренное (пункт 8 Порядка зачёта, утверждённого приказом Минобрнауки России № 845 и Минпросвещения России № 369 от 30.07.2020). Для перевода после зачёта действует специальный порядок, отличный от общего порядка по пунктам 2.1, 3.1–3.4 и 5.1–5.2: основанием для оформления такого ИУП служат заявление о зачёте и приказ о зачёте; повторное заявление по приложению № 1 и запрос согласия родителя по пункту 2.1 не требуются, пункты 3.1–3.4 в части подачи и рассмотрения заявления не применяют, а согласование проекта по пунктам 5.1–5.2 заменяют направлением проекта и обсуждением по пункту 5.5. Несогласие заявителя с проектом или отсутствие ответа не препятствуют учёту засчитанной части и переводу на ИУП. Остальные случаи обучения по ИУП оформляют по разделам 3–5 в общем порядке.
Показан фрагмент образца.
Разбор и обновлённые документы о зачёте результатов обучения