УТВЕРЖДАЮ Директор (либо иное лицо, уполномоченное работодателем) [полное наименование образовательной организации] _______________ / [Ф.И.О.] / «» _____________ 20 г.
::: {custom-style="НазваниеДокумента"} ПРОГРАММА первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте для должности (профессии) [должность / профессия] :::
Разработана в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.12.2021 № 2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда», приказом Минтруда России от 29.10.2021 № 772н, действующей инструкцией по охране труда для соответствующей должности (профессии) — [указать номер и наименование инструкции, например ИОТ-01].
Цель: ознакомить работника с конкретными условиями труда на его рабочем месте, порядком безопасного выполнения трудовых функций до допуска к самостоятельной работе.
Кто проводит: непосредственный руководитель работ (заведующий кабинетом, заместитель директора по административно-хозяйственной части — по принадлежности рабочего места).
С кем проводится: работник, принимаемый на соответствующую должность (профессию), либо переводимый на неё; работник, которому поручается выполнение новой для него работы.
Продолжительность и стажировка: [продолжительность инструктажа; срок стажировки при необходимости]. Минимальная продолжительность стажировки для работ повышенной опасности — 2 смены (п. 31 Правил № 2464); верхнего федерального предела нет.
Содержание программы:
Таблица подстановки: что вписать в пункты 1, 3 и 6 для каждой должности. Найдите свою строку, перенесите её содержимое в соответствующие пункты программы выше и укажите номер инструкции. Опасные и вредные факторы приведены по тексту инструкций комплекта; окончательный перечень для конкретного рабочего места берётся из карты специальной оценки условий труда — если СОУТ показала иные факторы, побеждает СОУТ.
| Должность (профессия) | Инструкция | Характерные опасные и вредные факторы (пункт 1) | Средства защиты и особые темы (пункты 3 и 6) |
|---|---|---|---|
| Учитель (общая) | ИОТ-01 | голосовая и нервно-эмоциональная нагрузка; статическое напряжение при работе стоя; недостаточная освещённость; электрический ток при неисправной технике кабинета | режим голосовой нагрузки; порядок осмотра розеток, проектора, интерактивной доски; действия при травме обучающегося |
| Учитель химии | ИОТ-02 | токсичные, едкие и легковоспламеняющиеся вещества; химический ожог и отравление парами; порезы стеклянной посудой; ток от нагревательных приборов; пожар от ЛВЖ | защитные очки или щиток, химически стойкие перчатки, халат; хранение и учёт реактивов; тушение разлива; первая помощь при попадании реактива на кожу и в глаза |
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.