Образец документа из комплекта «Инструкции по охране труда для работников школы» — Документы директора

Программа первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте

УТВЕРЖДАЮ Директор (либо иное лицо, уполномоченное работодателем) [полное наименование образовательной организации] _______________ / [Ф.И.О.] / «» _____________ 20 г.

ПРОГРАММА первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте для должности (профессии) [должность / профессия]

Разработана в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.12.2021 № 2464 «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда», приказом Минтруда России от 29.10.2021 № 772н, действующей инструкцией по охране труда для соответствующей должности (профессии) — [указать номер и наименование инструкции, например ИОТ-01].

Цель: ознакомить работника с конкретными условиями труда на его рабочем месте, порядком безопасного выполнения трудовых функций до допуска к самостоятельной работе.

Кто проводит: непосредственный руководитель работ (заведующий кабинетом, заместитель директора по административно-хозяйственной части — по принадлежности рабочего места).

С кем проводится: работник, принимаемый на соответствующую должность (профессию), либо переводимый на неё; работник, которому поручается выполнение новой для него работы.

Продолжительность и стажировка: [продолжительность инструктажа; срок стажировки при необходимости]. Минимальная продолжительность стажировки для работ повышенной опасности — 2 смены (п. 31 Правил № 2464); верхнего федерального предела нет.

Содержание программы:

  1. Общие сведения о технологическом (рабочем) процессе и оборудовании на данном рабочем месте, характерные опасные и вредные производственные факторы (по результатам специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков).
  2. Порядок подготовки рабочего места к безопасному выполнению работ: осмотр оборудования, инвентаря, средств защиты, проверка исправности.
  3. Безопасные приёмы и методы работы; порядок применения средств индивидуальной защиты, положенных по норме для данной должности (профессии).
  4. Порядок содержания рабочего места, безопасная эксплуатация оборудования, транспортных средств, грузоподъёмных механизмов, инструмента (при наличии на рабочем месте).
  5. Схема безопасных путей передвижения по территории и помещениям организации, относящимся к рабочему месту.
  6. Анализ типичных случаев травматизма и профессиональных заболеваний, характерных для данной должности (профессии) в отрасли; причины, приведшие к ним, и меры по их предупреждению.
  7. Действия при возникновении аварийной ситуации, пожаре, несчастном случае на данном рабочем месте: порядок оповещения, эвакуации, применения средств пожаротушения, оказания первой помощи.
  8. Изучение действующей инструкции по охране труда по должности (профессии) с проверкой усвоения материала.

Таблица подстановки: что вписать в пункты 1, 3 и 6 для каждой должности. Найдите свою строку, перенесите её содержимое в соответствующие пункты программы выше и укажите номер инструкции. Опасные и вредные факторы приведены по тексту инструкций комплекта; окончательный перечень для конкретного рабочего места уточняется по карте специальной оценки условий труда, оценке профессиональных рисков, реальным операциям и документации оборудования. Отсутствие фактора в карте СОУТ не является основанием исключить установленную опасность из инструктажа.

Должность (профессия) Инструкция Характерные опасные и вредные факторы (пункт 1) Средства защиты и особые темы (пункты 3 и 6)
Учитель (общая) ИОТ-01 голосовая и нервно-эмоциональная нагрузка; статическое напряжение при работе стоя; недостаточная освещённость; электрический ток при неисправной технике кабинета режим голосовой нагрузки; порядок осмотра розеток, проектора, интерактивной доски; действия при травме обучающегося
Учитель химии ИОТ-02 токсичные, едкие и легковоспламеняющиеся вещества; химический ожог и отравление парами; порезы стеклянной посудой; ток от нагревательных приборов; пожар от ЛВЖ защитные очки или щиток, химически стойкие перчатки, халат; хранение и учёт реактивов; тушение разлива; первая помощь при попадании реактива на кожу и в глаза
Учитель физики ИОТ-03 электрический ток от демонстрационного и лабораторного оборудования; термические ожоги от нагревателей и открытого пламени; травмы стеклом, движущимися частями приборов и грузами защитные экраны и очки при опытах; предельные напряжения на рабочих местах обучающихся; порядок обесточивания кабинета
Учитель информатики ИОТ-04 электрический ток от компьютерной техники; зрительная нагрузка; статическое напряжение сидя; электромагнитные излучения; неравномерная освещённость режим работы за экраном и перерывы; расстановка рабочих мест; действия при запахе гари от техники
Учитель физкультуры ИОТ-05 травмы при падениях, столкновениях, на снарядах и инвентаре; травмы без разминки и страховки; неисправное оборудование и скользкое покрытие; обострение имеющихся заболеваний при несоответствии нагрузки страховка и помощь при упражнениях; проверка снарядов и креплений до занятия; медицинские группы здоровья; действия при травме на уроке
Учитель технологии ИОТ-06 движущиеся и вращающиеся части станков и электроинструмента; порезы и уколы ручным инструментом; электрический ток; термические ожоги от электроплит, утюгов, выжигателей выдаваемые СИЗ по норме; ограждения и блокировки станков; выдача колющего и режущего инструмента под счёт

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Инструкции по охране труда для работников школы». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.
Документы директора — директоршколы.рф