Образец документа из комплекта «Безопасность обучающихся: инструкции для кабинетов и занятий» — Документы директора

УТВЕРЖДЕНО приказом директора [полное наименование образовательной организации] от «» _____________ 20 г. № _____

ИНСТРУКЦИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ИБ-20. Ручная обработка металла

Правовое основание: пункты 4, 8, 9 и 10 части 1, часть 2, пункты 2 и 3 части 4 статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Срок хранения: постоянно после замены новой редакцией по месту утверждения (статья 8 Перечня, утверждённого приказом Росархива от 20.12.2019 № 236).

1. Общие требования безопасности

1.1. К ручной обработке металла (опиливание напильником, резка ножовкой, рубка зубилом, работа в тисках) допускаются обучающиеся [указать класс/возраст], прошедшие инструктаж по безопасности и обучение безопасным приёмам работы.

1.2. Работа выполняется под контролем учителя на рабочем месте, оборудованном слесарным верстаком с тисками и защитным экраном.

1.3. Основные опасности: порезы об острые кромки металла и заусенцы; травмирование отлетающими частицами металла при рубке зубилом; травмирование рук молотком; уколы о напильник без рукоятки.

1.4. Обучающийся работает в спецодежде (халат, фартук), при рубке зубилом и работе с абразивным инструментом — обязательно в защитных очках.

1.5. Инструмент должен быть исправным: напильники и зубила — с прочно насаженными рукоятками, молотки — без сколов на бойке, тиски — исправны и надёжно закреплены на верстаке.

1.6. При нарушении требований безопасности выполнение задания обучающимся немедленно прекращается. Повторный допуск к заданию возможен после устранения причин нарушения, повторного объяснения безопасных приёмов и разрешения учителя.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, при рубке металла и работе с абразивными инструментами — защитные очки.

2.2. Осмотреть рабочее место, убедиться в наличии и исправности защитного экрана на верстаке (при рубке зубилом).

2.3. Проверить исправность тисков: плавность хода губок, отсутствие люфта, надёжность крепления к верстаку.

2.4. Проверить исправность инструмента: остроту насечки напильника, отсутствие трещин на рукоятках, отсутствие заусенцев на бойке молотка и зубила.

2.5. Проверить надёжность крепления заготовки в тисках.

2.6. О выявленных неисправностях сообщить учителю и не приступать к работе неисправным инструментом.

3. Требования безопасности во время работы

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Безопасность обучающихся: инструкции для кабинетов и занятий». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.