| МНЕНИЕ УЧТЕНО (если применимо) | УТВЕРЖДАЮ |
|---|---|
| [выборный орган первичной профсоюзной организации или иной представитель работников; реквизиты мнения — только если его учёт предусмотрен ТК РФ, коллективным договором или соглашением] | Директор [полное наименование образовательной организации] ____________ /[Ф.И.О.]/ «[дата]» |
1.1. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность учителя-дефектолога в [полное наименование образовательной организации] (далее — образовательная организация, Организация).
1.2. Учитель-дефектолог относится к категории педагогических работников образовательной организации, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; конкретная специализация (профиль) работника определяется имеющимся у него образованием и штатным расписанием Организации. Настоящая инструкция определяет функционал учителя-дефектолога, осуществляющего коррекционно-развивающую работу с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА), в том числе с детским церебральным параличом.
1.3. Учитель-дефектолог осуществляет исключительно педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата и не подменяет медицинских специалистов (врача лечебной физкультуры, реабилитолога и иных); вопросы медицинской реабилитации и лечения относятся к компетенции соответствующих медицинских и реабилитационных организаций.
1.4. На должность учителя-дефектолога назначается лицо, отвечающее квалификационным требованиям, указанным в разделе 2 настоящей инструкции.
1.5. К занятию педагогической деятельностью в государственных и муниципальных образовательных организациях не допускаются лица, признанные иностранными агентами (часть 9 статьи 11 Федерального закона от 14.07.2022 № 255-ФЗ «О контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием»).
1.6. Назначение на должность учителя-дефектолога и освобождение от неё производится приказом директора Организации в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.
1.7. Учитель-дефектолог непосредственно подчиняется [должность непосредственного руководителя].
1.8. В своей деятельности учитель-дефектолог руководствуется:
1.9. Учитель-дефектолог должен знать нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы защиты прав детей, организации образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата и обработки персональных данных, в объёме, необходимом для выполнения своих функциональных обязанностей.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.