Образец документа из комплекта «Должностные инструкции для школы» — Документы директора
МНЕНИЕ УЧТЕНО (если применимо) УТВЕРЖДАЮ
[выборный орган первичной профсоюзной организации или иной представитель работников; реквизиты мнения — только если его учёт предусмотрен ТК РФ, коллективным договором или соглашением] Директор [полное наименование образовательной организации]
____________ /[Ф.И.О.]/
«[дата]»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Учитель-дефектолог (для работы с обучающимися с задержкой психического развития)

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность учителя-дефектолога в [полное наименование образовательной организации] (далее — образовательная организация, Организация).

1.2. Учитель-дефектолог относится к категории педагогических работников образовательной организации, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; конкретная специализация (профиль) работника определяется имеющимся у него образованием и штатным расписанием Организации. Настоящая инструкция определяет функционал учителя-дефектолога, осуществляющего коррекционно-развивающую работу с обучающимися с задержкой психического развития (ЗПР).

1.3. На должность учителя-дефектолога назначается лицо, отвечающее квалификационным требованиям, указанным в разделе 2 настоящей инструкции.

1.4. К занятию педагогической деятельностью в государственных и муниципальных образовательных организациях не допускаются лица, признанные иностранными агентами (часть 9 статьи 11 Федерального закона от 14.07.2022 № 255-ФЗ «О контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием»).

1.5. Назначение на должность учителя-дефектолога и освобождение от неё производится приказом директора Организации в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.

1.6. Учитель-дефектолог непосредственно подчиняется [должность непосредственного руководителя].

1.7. В своей деятельности учитель-дефектолог руководствуется:

1.8. Учитель-дефектолог должен знать нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы защиты прав детей, организации образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обработки персональных данных, в объёме, необходимом для выполнения своих функциональных обязанностей.

1.9. На время отсутствия учителя-дефектолога (отпуск, временная нетрудоспособность, иные причины) его обязанности могут быть поручены другому работнику с его письменного согласия в порядке статей 60.2 и 151 Трудового кодекса Российской Федерации — с определением содержания, объёма и срока дополнительной работы и размера доплаты — либо путём временного перевода в порядке статьи 72.2 ТК РФ (одним приказом директора без согласия работника дополнительная работа не поручается). Обязанности исполняет работник, который несёт ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Должностные инструкции для школы». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.