Памятки Правила поведения при пожаре

Памятки «Правила поведения при пожаре»

Памятка 1. Если в школе пожар — что делать

1. Услышал сигнал тревоги или крик «Пожар!» — не паникуй. Прекрати то, чем занимался, слушай учителя.
2. Выходи из класса по команде учителя — организованно, в колонну, не расталкивая других. Если рядом нет взрослого, а опасность видна сразу (огонь, сильный дым) — не жди команды: выходи безопасным известным путём сам и предупреди других.
3. Иди к выходу быстрым шагом, не беги. Бег и толкотня на лестнице — частая причина травм при эвакуации.
4. Не возвращайся в класс за портфелем, телефоном или курткой. Вещи можно заменить, здоровье — нет.
5. Не пользуйся лифтом, если он есть в здании, — только лестницей.
6. Если в коридоре сильный дым — не иди через него. Скажи взрослому и используй другой безопасный путь. Если другого пути нет — закрой дверь, позвони 101 или 112, назови точное место, где ты находишься, и зови на помощь у окна. Шарф и рукав не защищают от угарного газа.
7. Дойдя до места сбора на улице — оставайся там и жди, пока учитель проверит всех по списку. Не расходись самовольно.
8. Если ты оказался один и не знаешь, куда идти, — иди на голос взрослого или к ближайшему указателю выхода («бегущий человек» на зелёном фоне).

Памятка 2. Правила пожарной безопасности для детей дома (для обсуждения с родителями)

1. Не играй со спичками, зажигалками и свечами. Даже маленький огонёк может быстро стать большим пожаром.
2. Не включай без взрослых утюг, плиту, обогреватель и другие электроприборы, если тебе это не разрешили.
3. Не оставляй без присмотра включённые электроприборы, если ты дома один.
4. Знай, как позвонить в пожарную охрану — номер 101 (либо 112 — единый номер вызова экстренных служб), скажи адрес, что случилось, и не клади трубку первым.
5. Если загорелось — сразу скажи взрослым; если дома никого нет — не жди и не разбирайся сам: сразу выйди из квартиры, позови на помощь соседей и позвони 101 или 112.
6. Если не можешь выйти (сильный дым, огонь у двери) — закрой дверь в комнату, заткни щели мокрой тканью, подойди к окну и зови на помощь, стараясь, чтобы тебя было видно с улицы.
7. Не прячься под кроватью или в шкафу при пожаре — пожарным будет трудно тебя найти.
8. Помни номер телефона мамы или папы и сообщи взрослым, если увидел где-то дым или огонь — на улице, в подъезде, у соседей.

Разбор ситуаций

Ситуация 1. На перемене в коридоре кто-то из младших школьников закричал «Пожар!», но дыма и запаха не чувствуется. Сообщение обучающегося о пожаре воспринимается серьёзно сразу — дежурный педагог или любой находящийся рядом взрослый незамедлительно извещает ответственного за ПБ и при необходимости инициирует оповещение и эвакуацию, а не откладывает реакцию до собственной проверки обстановки; дети не должны привыкать к тому, что на их сообщение о пожаре взрослые могут не отреагировать сразу.

Ситуация 2. Ребёнок, оставшись дома один, слышит сигнализацию соседей и путает её со своей пожарной сигнализацией. Ребёнку не нужно самому определять источник звука и ждать, пока появится запах дыма или гари, чтобы убедиться в опасности. Правило простое: при сигнале пожарной сигнализации своей квартиры или явных признаках пожара (дым, огонь, сильный запах гари) сразу выйти из квартиры и позвонить 101 или 112 из безопасного места; если ситуация неясна и явной угрозы нет — позвонить маме или папе, не оставаясь при этом в опасности.

Ситуация 3. На классном часе выясняется, что часть детей не помнит место сбора после эвакуации. Это повод повторить памятку 1 не как разовое чтение, а с практическим показом маршрута прямо из кабинета до места сбора — устного повторения текста без похода по маршруту память ребёнка удерживает хуже.

Ситуация 4. Мама ученика младших классов говорит на собрании, что дома «нет смысла объяснять — ребёнок ещё маленький». Классный руководитель разъясняет, что чем младше ребёнок, тем важнее простые и конкретные правила (не играть со спичками, знать номер телефона родителей) — сложность объяснения снижается, а не тема исключается полностью.

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.