Образец документа из комплекта «Образовательная программа: каркасы и учебные документы» — Документы директора

Рабочая программа воспитания

[полное наименование образовательной организации]

РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА [орган, уполномоченный уставом] приказом директора (в составе ООП [НОО/ООО/СОО]) протокол от «[дата]» № [номер] от «[дата]» № [номер]

С УЧЁТОМ МНЕНИЯ совета обучающихся — [протокол (письмо) от «[дата]» № [номер] / не создан]; совета родителей (законных представителей) — [протокол (письмо) от «[дата]» № [номер] / не создан]; представительного органа обучающихся — [протокол (письмо) от «[дата]» № [номер] / не создан]; представительного органа работников — [протокол (письмо) от «[дата]» № [номер] / не создан]

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ (компонент содержательного раздела основной образовательной программы [начального / основного / среднего] общего образования)

[населённый пункт], [год]

1. Целевой раздел

Целевой раздел воспроизведён без изменений по федеральной рабочей программе воспитания в составе ФОП соответствующего уровня (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372, № 370, № 371, в действующей редакции). Оставьте вариант своего уровня, остальные удалите.

[Вариант для начального общего образования — пункты 170.2.1–170.2.8 ФОП НОО]

1.1. Содержание воспитания обучающихся в образовательной организации определяется содержанием российских базовых (гражданских, национальных) норм и ценностей, которые закреплены в Конституции Российской Федерации. Эти ценности и нормы определяют инвариантное содержание воспитания обучающихся. Вариативный компонент содержания воспитания обучающихся включает духовно-нравственные ценности культуры, традиционных религий народов России.

1.2. Воспитательная деятельность в общеобразовательной организации планируется и осуществляется в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере воспитания. Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

1.3. Цель воспитания обучающихся в образовательной организации:

развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.

1.4. Задачи воспитания обучающихся в образовательной организации:

усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);
приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных социальных отношений, применения полученных знаний;
достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС НОО.

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Образовательная программа: каркасы и учебные документы». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.