УТВЕРЖДЕНО приказом директора [полное наименование образовательной организации] от «[дата]» № [номер]
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ, действующими федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными образовательными программами и определяет порядок разработки, рассмотрения, утверждения, реализации и внесения изменений в основные образовательные программы уровней начального общего, основного общего и среднего общего образования [указать реализуемые уровни] [полное наименование образовательной организации] (далее — Организация).
1.2. Случаи, когда Положение не применяется: разработка адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья — регулируется отдельным локальным актом с учётом требований к адаптированным программам (документ «Положение об организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» комплекта); разработка дополнительных общеобразовательных программ — регулируется отдельным локальным актом о дополнительном образовании.
1.3. Основная образовательная программа (далее — ООП) разрабатывается Организацией самостоятельно в соответствии с ФГОС и соответствующей федеральной образовательной программой; содержание и планируемые результаты ООП не могут быть ниже соответствующей ФОП (часть 6.1 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ).
2.1. ООП каждого уровня содержит целевой, содержательный и организационный разделы в соответствии с требованиями ФГОС соответствующего уровня.
2.2. Целевой раздел определяет цели, задачи, планируемые результаты и систему их оценки; содержательный раздел включает рабочие программы учебных предметов, программу воспитания, программу коррекционной работы (при необходимости); организационный раздел включает учебный план, календарный учебный график, план внеурочной деятельности, календарный план воспитательной работы, систему условий реализации ООП.
3.1. Разработка ООП (новой редакции или актуализация) осуществляется рабочей группой, создаваемой приказом директора (приложение № 1), с указанием персонального состава, сроков и распределения обязанностей по разделам.
3.2. При разработке используются актуальные федеральные компоненты ФОП (федеральные рабочие программы, федеральный учебный план, федеральная рабочая программа воспитания, федеральный календарный план воспитательной работы); содержание обязательных компонентов не может быть ниже установленного ФОП.
3.3. Рабочая группа готовит проект ООП не позднее срока, установленного приказом о создании группы, и представляет его на рассмотрение органу, к компетенции которого устав относит рассмотрение образовательных программ (как правило, педагогический совет, но иной орган — если устав относит этот вопрос к его компетенции).
4.1. Проект ООП рассматривается органом, к компетенции которого устав относит рассмотрение образовательных программ (как правило, педагогический совет — документ «Положение о педагогическом совете», но иной орган — если устав относит этот вопрос к его компетенции), решение оформляется протоколом (приложение № 2).
4.2. При принятии ООП и внесении в неё изменений, затрагивающих права обучающихся (включая рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы), учитывается мнение совета обучающихся, совета родителей и представительных органов обучающихся (при наличии) в порядке части 3 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ (сопроводительное письмо и мотивированное мнение — по формам документа «Положение о совете обучающихся и совете родителей (законных представителей)»).
4.3. ООП утверждается приказом директора (приложение № 3).
4.4. Утверждённая ООП размещается на официальном сайте в подразделе «Образование» не позднее 10 рабочих дней после утверждения.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.