ПРИНЯТО решением [наименование органа — см. пояснение] Протокол № [номер] от «[дата]» [гриф согласования — см. условие]
УТВЕРЖДЕНО приказом директора [полное наименование образовательной организации] от «[дата]» № [номер]
1.1. Настоящее Положение устанавливает требования к структуре, порядок разработки, рассмотрения, утверждения и корректировки рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей, в том числе курсов внеурочной деятельности, в [полное наименование образовательной организации] (далее — Организация).
1.2. Круг лиц. Положение обязательно для педагогических работников, разрабатывающих рабочие программы, руководителей школьных методических объединений, заместителя директора по УВР.
1.3. Случаи, когда Положение не применяется. Не регулирует разработку основной образовательной программы в целом, содержание федеральных рабочих программ (устанавливается уполномоченным федеральным органом) и порядок ведения календарно-тематического планирования, если оно не входит в состав рабочей программы по решению Организации.
1.4. Определения. Рабочая программа — документ содержательного раздела основной образовательной программы, который определяет содержание учебного предмета, курса, модуля и планируемые результаты его освоения. Федеральная рабочая программа — составная часть федеральной основной общеобразовательной программы, определяющая содержание учебного предмета, курса, модуля и планируемые результаты его освоения. Часть 6.3 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ устанавливает случаи её непосредственного применения, а не порядок утверждения федеральной рабочей программы.
1.5. Организация разрабатывает и применяет рабочие программы в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ, ФГОС и федеральной образовательной программой соответствующего уровня. Для адаптированных основных общеобразовательных программ Организация применяет соответствующий ФГОС и федеральную адаптированную образовательную программу.
2.1. Заместитель директора по УВР не позднее 15 мая доводит до руководителей методических объединений перечень предметов, курсов и модулей на новый учебный год. В перечне указывают программы, которые Организация применяет непосредственно, и программы, которые разрабатывает сама. Срок 15 мая установлен Организацией для внутреннего планирования.
2.2. Руководители методических объединений организуют разработку (адаптацию) рабочих программ педагогическими работниками своего объединения, проводят их первичное рассмотрение.
2.3. Директор утверждает образовательную программу и изменения к ней. По установленному Организацией порядку директор включает разработанные рабочие программы в образовательную программу приказом. Предварительное рассмотрение педагогическим, методическим или иным коллегиальным органом проводится только тогда, когда такая компетенция закреплена уставом или локальным актом Организации.
3.1. При разработке имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программы Организация непосредственно применяет в её обязательной части федеральные рабочие программы по учебным предметам, перечисленным в действующей редакции части 6.3 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ. Организация фиксирует перечень таких предметов на учебный год приказом после сверки с действующей редакцией указанной нормы. Собственные дополнения не могут заменять обязательное содержание федеральной рабочей программы или снижать установленные ею планируемые результаты.
3.2. По иным учебным предметам, курсам и модулям Организация вправе непосредственно применять федеральные рабочие программы при их наличии в соответствии с частью 6.4 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ. В этом случае Организация не разрабатывает соответствующую рабочую программу. Если Организация выбирает собственную рабочую программу, она разрабатывает её в соответствии с ФГОС и федеральной образовательной программой соответствующего уровня.
3.3. Организация обучает ребёнка с ОВЗ по адаптированной основной общеобразовательной программе с письменного согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Содержание рабочих программ Организация определяет по применимому ФГОС и федеральной адаптированной образовательной программе, включая рекомендованный вариант. Для ребёнка-инвалида Организация также учитывает индивидуальную программу реабилитации и абилитации.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.