Учебный план [наименование профиля] профиля [полное наименование образовательной организации] на [учебный год] учебный год
Рассмотрен педагогическим советом, протокол от «[дата]» № [номер]. Утверждён приказом от «[дата]» № [номер]. Сформирован в соответствии с ФГОС СОО (приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413, в действующей редакции) и на основе федерального учебного плана ФОП СОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371, в действующей редакции). Продолжительность учебного года — [число] учебных недель. Режим — [5/6]-дневная учебная неделя.
1.1. Учебный план устанавливает состав предметов [наименование профиля] профиля, уровень их изучения, недельный и двухгодичный объём, состав элективных курсов и место индивидуального проекта. План применяется вместе с календарным учебным графиком, расписанием занятий, рабочими программами и приказами об индивидуальных учебных планах.
1.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе формирует проект по результатам подтверждённого запроса обучающихся и родителей (законных представителей), с учётом кадрового обеспечения и материальных условий. К проекту прилагаются сводные результаты опроса, расчёт часов и сведения о педагогических работниках, которым может быть поручено ведение предметов углублённого уровня.
1.3. До рассмотрения педагогическим советом заместитель директора проверяет наличие требуемого числа учебных предметов, предметов углублённого уровня и индивидуального проекта. Результат проверки фиксируется в листе согласования или пояснительной записке к проекту с указанием использованной редакции ФГОС СОО и федерального учебного плана ФОП СОО.
1.4. По каждому предмету углублённого уровня в проекте подтверждаются соответствие профилю, объём часов и возможность фактической реализации. Если педагогический работник, учебное оборудование или иной необходимый ресурс отсутствует, предмет не отмечается как углублённый до принятия обеспечивающего решения.
1.5. Если расчёт показывает превышение максимально допустимой недельной нагрузки, недостаточное число предметов или отсутствие обязательного компонента, проект возвращается составителю. В перечне замечаний указываются конкретная строка, выявленное расхождение и документ, с которым выполнена сверка; исправленный расчёт проходит повторное согласование.
Таблица 1. Учебный план профиля
| Предметная область | Учебный предмет | Уровень (Б/У) | 10 кл., ч/нед. | 11 кл., ч/нед. | Всего за 2 года |
|---|---|---|---|---|---|
| Русский язык и литература | Русский язык | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Русский язык и литература | Литература | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Иностранные языки | Иностранный язык | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Математика и информатика | Математика | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Математика и информатика | Информатика | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Общественно-научные предметы | История | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Общественно-научные предметы | Обществознание | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Общественно-научные предметы | География | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Естественно-научные предметы | Физика | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Естественно-научные предметы | Химия | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Естественно-научные предметы | Биология | [Б/У] | [ч] | [ч] | [ч] |
| Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности | Физическая культура | Б | [ч] | [ч] | [ч] |
| Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности | ОБЗР | Б | [ч] | [ч] | [ч] |
| — | Индивидуальный проект | — | [ч] | [ч] | [ч] |
| Элективные курсы (по выбору) | [наименования курсов] | — | [ч] | [ч] | [ч] |
| Итого учебный план | [ч] | [ч] | [ч] |
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.