Учебный план [наименование профиля] профиля [полное наименование образовательной организации] для обучающихся, принятых на обучение в 10 класс в [год приёма] году, на [первый учебный год] и [второй учебный год] учебные годы
Рассмотрен [педагогическим советом / иным коллегиальным органом, предусмотренным уставом], протокол от «[дата]» № [номер]. Утверждён приказом от «[дата]» № [номер]. Учебный план профиля: [технологический (инженерный) / технологический (информационно-технологический) / агротехнологический / естественно-научный / гуманитарный / социально-экономический / универсальный], вариант федерального учебного плана ФОП СОО — [номер варианта / вариантов нет]; изучение родных языков: [предусмотрено / не предусмотрено]. Сформирован на основе федерального учебного плана ФОП СОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371, в действующей редакции) в соответствии с ФГОС СОО: [для обучающихся, принятых на обучение до 01.09.2027, — приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413, в действующей редакции / для обучающихся, принятых на обучение с 01.09.2027, — приказ Минпросвещения России от 11.06.2026 № 414]. Продолжительность учебного года — 34 учебные недели. Режим — [5/6]-дневная учебная неделя.
1.1. Учебный план устанавливает состав предметов [наименование профиля] профиля, уровень их изучения, недельный и двухгодичный объём, состав части, формируемой участниками образовательных отношений (таблица 1б), и место индивидуального проекта. Формы промежуточной аттестации по каждому предмету учебного плана устанавливаются приложением № 3 к настоящему плану — «Формы промежуточной аттестации по предметам» — и согласуются с положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. План применяется вместе с календарным учебным графиком, расписанием занятий, рабочими программами и приказами об индивидуальных учебных планах.
1.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе формирует проект по результатам подтверждённого запроса обучающихся и родителей (законных представителей), с учётом кадрового обеспечения и материальных условий. К проекту прилагаются сводные результаты опроса, расчёт часов и сведения о педагогических работниках, которым может быть поручено ведение предметов углублённого уровня.
1.3. До рассмотрения заместитель директора проверяет: наличие не менее 13 учебных предметов, не менее двух предметов углублённого уровня и индивидуального проекта; что объём плана за два года обучения составляет не менее 2312 и не более 2516 часов, а недельная нагрузка не превышает 34 часов при 5-дневной и 37 часов при 6-дневной учебной неделе; что объём обязательной части в общем объёме ООП СОО составляет 60 процентов. Результат проверки фиксируется в листе согласования или пояснительной записке к проекту с указанием использованной редакции ФГОС СОО и федерального учебного плана ФОП СОО.
1.4. По каждому предмету углублённого уровня в проекте подтверждаются соответствие профилю, объём часов и возможность фактической реализации. Если педагогический работник, учебное оборудование или иной необходимый ресурс отсутствует, предмет не отмечается как углублённый до принятия обеспечивающего решения.
1.5. Если расчёт показывает превышение максимально допустимой недельной нагрузки, недостаточное число предметов или отсутствие обязательного компонента, проект возвращается составителю. В перечне замечаний указываются конкретная строка, выявленное расхождение и документ, с которым выполнена сверка; исправленный расчёт проходит повторное согласование.
1.6. Часы обязательной части [соответствуют федеральному учебному плану ФОП СОО / перераспределены в порядке части 6.2 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ; перечень предметов и расчёт приведены в листе согласования]. Федеральные рабочие программы по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии и основам безопасности и защиты Родины применяются непосредственно (часть 6.3 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ).
1.7. Индивидуальный проект выполняется в течение [одного года (в 10 классе) / двух лет (в 10 и 11 классах)] в объёме 1 часа в неделю в [10 классе / 10 и 11 классах]; часы 11 класса, не указанные в таблице 1, включаются в таблицу 1б. Тема проекта и руководитель утверждаются [приказом директора / решением методического объединения, оформленным протоколом]; форма защиты указана в приложении № 3.
Таблица 1. Учебный план профиля
Таблица составлена по примеру федерального учебного плана ФОП СОО (пункт 131.20) в редакции приказов Минпросвещения России от 19.03.2024 № 171, от 09.10.2024 № 704, от 08.10.2025 № 729 и от 10.11.2025 № 808. Уровень изучения: Б — базовый, У — углублённый. Часы части, формируемой участниками образовательных отношений, распределяются в таблице 1б.
Таблица 1, технологический (инженерный) и агротехнологический профили, вариант 1 (с углублённым изучением математики и физики)
| Учебный предмет | Уровень | 5-дн. неделя, 10 кл. | 5-дн. неделя, 11 кл. | 6-дн. неделя, 10 кл. | 6-дн. неделя, 11 кл. |
|---|---|---|---|---|---|
| Обязательная часть | |||||
| Русский язык | Б | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Литература | Б | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Иностранный язык | Б | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Алгебра и начала математического анализа | У | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Геометрия | У | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Вероятность и статистика | У | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Информатика | Б | 1 | 1 | 1 | 1 |
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.