Учебный план основного общего образования [полное наименование образовательной организации] на [учебный год] учебный год
Рассмотрен [наименование органа, уполномоченного уставом], протокол от «[дата]» № [номер]. Утверждён приказом от «[дата]» № [номер]. Сформирован в соответствии с ФГОС ООО (приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287, в редакции приказа от 18.06.2025 № 467) и на основе федерального учебного плана ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370, в действующей редакции). Продолжительность учебного года — 34 учебные недели по каждому классу (пункт 167.8 ФОП ООО). Режим — [5/6]-дневная учебная неделя. Максимально допустимая недельная нагрузка принята по таблице 6.6 СанПиН 1.2.3685-21 (строки 8 и 9; СанПиН действует до 01.03.2027). Соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, составляет 70 и 30 процентов от общего объёма ООП ООО (пункт 26 ФГОС ООО; пункт 27 СП 2.4.2.4283-26); оно относится к общему объёму ООП ООО. Распределение часов учебного плана по классам не подтверждает само по себе соблюдение этого соотношения для всей программы.
1.1. Учебный план определяет состав учебных предметов, недельную и годовую учебную нагрузку обучающихся 5–9 классов, распределение часов части, формируемой участниками образовательных отношений, и формы промежуточной аттестации по предметам и классам (приложение № 3). План применяется вместе с календарным учебным графиком, расписанием занятий и рабочими программами учебных предметов на соответствующий учебный год.
1.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе до вынесения проекта на рассмотрение органа, указанного в уставе, готовит расчёт часов по каждому классу. В расчёте указываются число учебных недель, объём обязательной части, доступный объём части, формируемой участниками образовательных отношений, и итоговая нагрузка. Расчёт прилагается к материалам заседания этого органа.
1.3. При подготовке проекта заместитель директора по учебно-воспитательной работе сверяет предметный состав и часы с действующей на дату утверждения редакцией федерального учебного плана ФОП ООО. Отдельно проверяются классы начала изучения предметов, поэтапно вводимые компоненты, наличие кадров и учебников, а также совпадение итоговых часов с календарным учебным графиком.
1.4. Изучение образовательных потребностей для планирования курсов части, формируемой участниками образовательных отношений, изучение мнения обучающихся и родителей, индивидуальный выбор второго иностранного языка конкретным обучающимся и учёт мнения советов обучающихся, советов родителей и представительных органов обучающихся при принятии затрагивающих их права локальных нормативных актов (часть 3 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ) — разные процедуры, не заменяющие друг друга. Способ изучения образовательных потребностей школа определяет самостоятельно (опрос, анкетирование, родительское собрание и другое), без сведения его к обязательному массовому анкетированию. Предложения о распределении часов части, формируемой участниками образовательных отношений, фиксируются в протоколе изучения потребностей либо ином документе, принятом в образовательной организации. По каждому включаемому курсу в проекте указываются класс, наименование, недельный объём, цель распределения часов и ответственное за реализацию лицо.
1.5. Проект не передаётся на утверждение, если расчёт показывает превышение максимально допустимой недельной нагрузки по какому-либо классу, объём аудиторной работы за пять лет менее 5338 или более 5848 академических часов (пункт 33.1 ФГОС ООО в редакции приказа от 18.06.2025 № 467), отсутствие часов на обязательный предмет или расхождение с календарным учебным графиком. До утверждения отдельно подтверждается соблюдение соотношения обязательной и формируемой участниками частей ООП ООО в целом (пункт 26 ФГОС ООО); доля часов учебного плана в приложении № 2 не подменяет такую проверку. Заместитель директора возвращает расчёт составителю с перечнем расхождений; исправленный вариант повторно сверяется и датируется.
Таблица 1. Недельная и годовая учебная нагрузка
Выбранный вариант федерального учебного плана: вариант № [1–6]. Ниже приведена таблица этого варианта в редакции федерального учебного плана ФОП ООО, действующей на дату утверждения. Значение в скобках (например, «3 (2 с 01.09.2027)») применяется с указанной даты, до неё применяется первое значение; графа «Всего» приведена по федеральной таблице, то есть по значениям, применяемым с 01.09.2027. При непосредственном применении федерального варианта его структура (состав предметов и часы обязательной части) сохраняется; школа заполняет строку части, формируемой участниками образовательных отношений, и таблицу 2. Разработка школой собственного распределения часов обязательной части допускается в пределах части 6.2 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ — перераспределение часов предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу иных предметов, включая углублённое изучение и профильное обучение, — с соблюдением обязательных результатов, содержания, непосредственно применяемых федеральных рабочих программ, доли обязательной части и пределов допустимой нагрузки.
Таблица 1, вариант 1. Федеральный недельный учебный план основного общего образования для 5-дневной учебной недели
| Учебные предметы (учебные курсы) / классы | V | VI | VII | VIII | IX | Всего |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Обязательная часть | ||||||
| Русский язык | 5 | 6 | 4 | 3 | 3 | 21 |
| Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 13 |
| Иностранный язык | 2 | 3 (2 с 01.09.2027) | 3 (2 с 01.09.2027) | 3 | 3 | 12 |
| Математика | 5 | 5 | — | — | — | 10 |
| Алгебра | — | — | 3 | 3 | 3 | 9 |
| Геометрия | — | — | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Вероятность и статистика | — | — | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Информатика | — | — | 1 | 1 | 1 | 3 |
| История | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 |
| Обществознание | — | — | — | — | 1 | 1 |
| География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 |
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.