Структура (каркас) основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО)

[Полное наименование образовательной организации]

РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА на педагогическом совете приказом директора протокол от «[дата]» № [номер] от «[дата]» № [номер]

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.1. Пояснительная записка: цели и задачи ООП ООО с учётом контингента 5–9 классов; принципы и подходы (системно-деятельностный подход, преемственность с уровнем НОО и подготовка к уровню СОО, учёт возрастных особенностей подросткового периода); нормативная основа — ФГОС ООО (приказ № 287) и ФОП ООО (приказ № 370, в действующей редакции, реквизиты по «Реестру источников»).

1.2. Планируемые результаты освоения ООП ООО: личностные результаты (гражданское, патриотическое, духовно-нравственное воспитание; готовность к саморазвитию и самообразованию; сформированность ценности здорового и безопасного образа жизни; развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия — конкретизируется по ФГОС ООО); метапредметные результаты (умение самостоятельно определять цели обучения, ставить и формулировать задачи; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений; смысловое чтение; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками); предметные результаты — по каждому предмету на основе ФРП в составе ФОП ООО, приводятся в рабочих программах предметов (Рабочая программа учебного предмета) и не могут быть ниже ФРП (часть 6.1 статьи 12 Закона № 273-ФЗ).

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов: формы и порядок промежуточной аттестации — по Положению (Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся); оценочные процедуры для метапредметных результатов — комплексные проверочные работы, защита индивидуальных и групповых проектов.

2.1. Рабочие программы учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности, модулей: на уровне ООО непосредственно применяются ФРП по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии, основам безопасности и защиты Родины и труду (технологии) — часть 6.3 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ. По иным предметам школа вправе непосредственно применять ФРП; тогда соответствующая учебно-методическая документация не разрабатывается (часть 6.4). Если ФРП непосредственно не применяется, школа разрабатывает собственную программу. Формы — документы «Рабочая программа учебного предмета» и «Рабочая программа курса внеурочной деятельности».

2.2. Программа формирования УУД: состав и связь с предметным содержанием на уровне ООО с учётом возрастных особенностей подростков (развитие проектных и исследовательских умений, работа с разными источниками информации, включая цифровые).

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Образовательная программа: каркасы и учебные документы». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.