Статья 14 Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» отдельно называет выявление несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, — это самостоятельное направление работы школы. Учёт пропусков (журнал, еженедельные сводки) — это не то же самое, что внутришкольный учёт по шаблону 04: не каждый обучающийся с систематическими пропусками ставится на внутришкольный учёт, а ставится только тот, у кого пропуски сохраняются несмотря на принятые школой меры, либо сочетаются с иными основаниями по пункту 2.1 шаблона 04.
Ведение сводного учёта пропусков и анализ причин — обязанность администрации и социального педагога, а не классного руководителя лично: классный руководитель как педагогический работник фиксирует посещаемость в рамках ведения классного журнала (это его обычная функция учителя, а не отдельная профилактическая отчётность) и сообщает о систематических пропусках социальному педагогу или администрации, но не готовит отдельных сводных форм и не проводит самостоятельно работу по установлению причин отсутствия, выходящую за пределы обычного классного руководства.
[полное наименование ОО]
ПОРЯДОК
выявления и учёта несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительным причинам
1.1. Настоящий Порядок определяет действия Школы по выявлению обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих занятия по неуважительным причинам, в соответствии со статьёй 14 Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ.
1.2. Систематическими для целей настоящего Порядка признаются пропуски занятий без уважительной причины в объёме [указать критерий, например: 20 % и более учебного времени за отчётный период] либо повторяющиеся пропуски одних и тех же дней (уроков) без документального подтверждения уважительной причины.
2.1. Классный руководитель фиксирует посещаемость обучающихся своего класса в порядке, установленном для ведения классного журнала, и информирует [должность, например: социального педагога] о случаях отсутствия без уважительной причины продолжительностью более [указать срок, например: 3 учебных дней подряд] либо о повторяющихся пропусках.
2.2. [Должность, например: социальный педагог] еженедельно (или с иной установленной периодичностью) формирует сводные сведения о пропусках занятий по Школе на основании данных классных журналов, устанавливает контакт с родителями (законными представителями) для выяснения причин отсутствия.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.