УТВЕРЖДЕНА приказом директора [наименование] от [дата] № [номер]
1.1. Инструкция устанавливает действия работника, который увидел предмет, устройство, упаковку или транспортное средство и по внешним обстоятельствам не может исключить непосредственную опасность взрыва.
1.2. Работник не устанавливает устройство и состав предмета. Сигналами для безопасного прекращения приближения могут быть необычное размещение, видимые элементы, звук, запах, следы повреждения или несоответствие предмета окружающей обстановке.
1.3. Перечисленные признаки не подтверждают наличие взрывного устройства. Они означают только, что обследование передаётся специалистам, а работники не выполняют действий с предметом.
1.4. Инструкция применяется вместе с общей Инструкцией при обнаружении подозрительного или бесхозного предмета. При расхождении выбирается действие, которое исключает приближение и самостоятельное обследование.
2.1. Остановитесь. Не трогайте, не перемещайте, не вскрывайте, не накрывайте и не заливайте предмет.
2.2. Не включайте и не выключайте рядом электроприборы, не используйте радиостанцию или телефон и не создавайте вибрацию намеренными действиями.
2.3. Отойдите тем же доступным путём, которым приблизились. Не обходите предмет для осмотра с другой стороны и не возвращайтесь ради фотографии.
2.4. Спокойно остановите движение других людей. Не направляйте их к предмету и не создавайте скопление у ближайшего выхода.
2.5. Из безопасного места сообщите по номеру 112, директору или дежурному администратору. При непосредственной опасности звоните 112 сами, не ожидая передачи через руководителя.
2.6. Назовите только наблюдаемые сведения: место, время, общее описание и обстоятельства. Не используйте специальный термин как установленный факт и не пытайтесь определить тип устройства.
3.1. Не закрывайте предмет в шкаф, контейнер или отдельную комнату и не переносите его к выходу. Такие действия могут увеличить риск и уничтожить следы.
3.2. Работник, находящийся с группой обучающихся, уводит их по доступному направлению от предмета, сохраняет группу вместе и сообщает дежурному администратору число детей и новое место.
3.3. Если обычный выход ведёт к предмету, работник не использует его автоматически. Он применяет предусмотренный запасной вариант или укрытие и ожидает подтверждённого указания.
3.4. Дверь помещения не запирают ценой повторного приближения. Доступ прекращают с безопасной стороны организационными средствами.
[…] Полный текст документа доступен после оплаты.