Образец документа из комплекта «Доступность школы для инвалидов: обследование и паспорт» — Документы директора

[полное наименование образовательной организации по уставу]

ТРЕБОВАНИЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ раздел технического задания и лист приёмки

Объект и вид работ: [объект и вид работ по техническому заданию]

Техническое задание от [дата технического задания] № [номер технического задания]

ЧАСТЬ 1. РАЗДЕЛ ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ

  1. Предмет раздела

1.1. Настоящий раздел является частью технического задания и устанавливает требования доступности для инвалидов, которые исполнитель обеспечивает при выполнении работ (поставке товара) и подтверждает при приёмке.

1.2. Настоящий раздел устанавливает только требования доступности. Порядок формирования закупочной документации, выбора исполнителя и заключения договора им не регулируется.

  1. Обязательные требования к результату

2.1. Исполнитель обеспечивает соблюдение требований к доступности для инвалидов, установленных статьёй 15 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».

2.2. Исполнитель применяет нормы и правила национальных стандартов и сводов правил (частей национальных стандартов и частей сводов правил), предусматривающих требования доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения, включённых в реестр требований, подлежащих применению при выполнении инженерных изысканий, осуществлении архитектурно-строительного проектирования, проведении экспертизы проектной документации и (или) экспертизы результатов инженерных изысканий, строительстве, реконструкции, капитальном ремонте, эксплуатации и сносе объектов капитального строительства.

2.3. Исполнитель применяет документы, указанные в пункте 2.2 настоящего раздела, в редакции, действующей на дату выполнения соответствующего вида работ, и передаёт заказчику перечень применённых документов с их обозначениями и датами введения в действие.

2.4. Заказчик числовые значения параметров доступности в настоящем разделе не устанавливает: они определяются документами, указанными в пункте 2.2 настоящего раздела. Исполнитель отвечает за правильность выбора и применения этих значений.

2.5. Разработка проектных решений на новое строительство и реконструкцию зданий и сооружений без приспособления объекта для беспрепятственного доступа к нему инвалидов и использования его инвалидами не допускается.

  1. Результаты, которые обеспечиваются по завершении работ

3.1. Возможность передвижения по территории объекта к месту предоставления услуги, входа в объект и выхода из него — самостоятельно либо с помощью работников объекта.

3.2. Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объект, в том числе с использованием кресла-коляски.

3.3. Возможность самостоятельного передвижения по территории объекта для инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и условия для их сопровождения.

3.4. Надлежащее размещение носителей информации, необходимой для беспрепятственного доступа инвалидов к объекту в целях получения услуги, с дублированием звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков, иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-линейным и рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Доступность школы для инвалидов: обследование и паспорт». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.