Образец документа из комплекта «Доступность школы для инвалидов: обследование и паспорт» — Документы директора

[полное наименование образовательной организации по уставу]

УТВЕРЖДЕНО приказом [сокращённое наименование школы] от [дата приказа] № [номер приказа]

::: {custom-style="НазваниеДокумента"} ПОЛОЖЕНИЕ о порядке обеспечения условий доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг [сокращённое наименование школы] :::

  1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объекта [сокращённое наименование школы] и предоставляемых услуг в соответствии с пунктами 2, 3 и 4 Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.03.2025 № 253 (далее — Порядок).

1.2. Понятия «объект», «услуги», «Комиссия», «обследование и паспортизация», «Паспорт доступности» используются в значениях, определённых пунктом 1 Порядка и приказом [сокращённое наименование школы] о создании комиссии по обследованию и паспортизации объекта и предоставляемых услуг.

1.3. Действие настоящего Положения распространяется на всех работников [сокращённое наименование школы], оказывающих услуги на объекте либо взаимодействующих с инвалидами в связи с предоставлением услуг.

1.4. Порядок сопровождения инвалидов и оказания им ситуационной помощи на объекте приведён в приложении № 1 к настоящему Положению, памятка работнику по обеспечению доступности для инвалидов объекта и услуг — в приложении № 2 к настоящему Положению.

  1. Обеспечение доступности объекта

2.1. Работники объекта обеспечивают инвалидам, включая инвалидов, использующих кресла-коляски и собак-проводников, возможность самостоятельного или с помощью работников объекта передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, входа в объект и выхода из него (пункт 3 подпункт 1 Порядка).

2.2. Работники объекта оказывают инвалиду помощь при посадке в транспортное средство и высадке из него перед входом на объект, в том числе с использованием кресла-коляски (пункт 3 подпункт 2 Порядка).

2.3. Работники объекта сопровождают инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, обеспечивая им возможность самостоятельного передвижения по территории объекта (пункт 3 подпункт 3 Порядка). Порядок сопровождения приведён в приложении № 1 к настоящему Положению.

2.4. На объекте размещаются носители информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объекту в целях получения услуги, с учётом ограничений их жизнедеятельности, включая дублирование необходимой звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-линейным и рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне (пункт 3 подпункт 4 Порядка).

2.5. На объект допускается собака-проводник при наличии документа, подтверждающего её специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации¹ (пункт 3 подпункт 5 Порядка). Работник, к которому обратился инвалид с собакой-проводником, проверяет наличие указанного документа в порядке, установленном приложением № 1 к настоящему Положению.

2.6. При необходимости на территории объекта оборудуется площадка для выгула собаки-проводника (пункт 3 подпункт 6 Порядка).

2.7. Работники объекта оказывают инвалидам необходимую помощь в преодолении барьеров, мешающих использованию объекта в целях получения услуги наравне с другими лицами (пункт 3 подпункт 7 Порядка). Порядок оказания такой помощи приведён в приложении № 1 к настоящему Положению.

[…] Полный текст документа доступен после оплаты.

Это фрагмент образца. Полный текст в редактируемом файле Word, вместе с руководством по адаптации и заполненным примером, входит в комплект «Доступность школы для инвалидов: обследование и паспорт». Разборы и статьи по этой теме открыты бесплатно.